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2025年高考历史复习课件(新高考新教材)
第47讲中国的民族关系与对外交往
强基础学考回归教材
内
容
研考点主题精准突破
索
引
练经典素养强化提升
课程标准凝练要点
1.了解中国古代的民族政策和
边疆管理制度,认识中国作为统
一多民族国家的发展历程,以及
中国古代处理对外关系的体制
2.了解当代中国民族区域自治
制度的历史意义,以及独立自主
的和平外交政策的主要成就
1强基础学考回归教材
一、中国古代的民族关系与对外交往
1.秦汉时期的民族关系
(1)秦朝:秦朝是我国统一的多民族国家历史的开始,北逐匈奴,修筑长城;南
抚夷、越,设郡管理。
(2)汉朝多民族国家的巩固
和亲
汉初对北方的匈奴采取政策。汉武帝时期,派卫青、霍去
出击
病三次出击匈奴,取得大胜;89年,东汉派窦宪出击北匈奴,北匈奴数
匈奴
败之后西迁远方
西通
西汉设置“河西四郡”和西域都护府,加强与西域的联系和管理
西域
屯戍
汉朝在边疆推行屯戍政策,与当地民族共同开发边疆
政策
2.隋唐至两宋时期的民族关系
(1)隋唐:负责民族事务的中央机构是尚书省的礼部及鸿胪寺。隋朝结束了
统一国家长期分裂的局面,突厥等周边民族先后归附,隋朝也加强对岭南地
区的管理和与流求的接触。唐朝边疆管理机构主要是大都护府、都督府、
。
羁縻州
(2)两宋:宋朝先后与辽、西夏、金长期并立,但各民族间的交往交流交融
①
从没有中断过。
3.元明清时期的民族关系
(1)元朝:结束了唐末五代以来的政权长期并存和对峙的局面,完成了全国
的统一。加强了对边疆地区的管理。
四夷馆
(2)明朝:除礼部、鸿胪寺外,设。
理藩院
(3)清朝:设立。
满蒙联姻
对蒙古通过、军事斗争等手段,巩固了北部、西北边疆
达赖喇嘛班禅额尔德尼
册封“”和“”,在青海、西藏地区
对西藏
设西宁办事大臣、驻藏办事大臣
沿袭土司制度,后来逐渐进行“改土归流”,废除世袭土官,选派有
任期的流官进行管理
对西南
有利于防止地方割据,加强中
央集权
4.中国古代的对外交往
遣唐使
海路
学考转换•回归教材
①链高考——金朝人社会生活的中原化
(2023辽宁卷,4)绍兴和议之后,金人所需茶叶“自宋人岁供之外,皆贸易于宋
界之榷场”。1198年,金朝认为向南宋购茶“费国用而资敌”,次年在今山东、
河南等地设坊制茶。然其茶叶价高味差,售卖不畅,遂“罢造茶之坊”,继续
茶在金人生活中具有重要地位
向南宋购茶。这表明。
②补教材——唐朝的边疆机构
③析概念——土司制度
明朝在西南少数民族地区沿袭元朝的统治办法,设立宣慰司、土知府等各
级行政机关,任用当地少数民族首领担任土司长官,允许其世袭。他们对辖
区内的行政有自主权,但必须效忠朝廷,按时向朝廷缴纳贡赋,调兵从征,职
位的继承必须经过朝廷的批准。
④巧归纳——中国古代的对外交往
⑤补教材——朝贡体系
朝贡体系主要是
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