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教师节主题活动方案

篇一

一、背景

九月，秋风飒飒，秋叶飘飘。这是秋的季节，是收获的季节，是报答的季节……老师，确实是这季节的主题。

今年的9月10日是我国的第XX个老师节，正由于这个美妙的节日，才让我们的感激之情有了表达，也让社会充盈着尊师重教的暖和，也让学生学会感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教导。

值此之际，作为岛城极具号召力的*媒体，青岛早报整合各方资源、结合商家适时推出老师节主题活动“九月的献礼”。旨在通过真诚祝愿、点滴心意表达社会各界对老师节的注重、对老师的尊重和感激。中国论文联盟*编辑。

二、活动主题

收获的九月，报答的季节

“九月的献礼”老师节主题活动方案

三、活动内容

本次以第二十五个老师节为主题的活动，主要分为“帮您圆梦”“商家献礼”“跟踪报道”三个阶段进展

(一)帮您圆梦：这个老师节，梦想和期待不再空白……

老师，是我们成长的第一个台阶。是她，把我们从懵明白带入成熟，从无知变得学有所长;也是她使我们的人生开场有梦想。在这个收获的季节里，说出祝愿，画出梦想——让我们帮您圆梦。

参与方式：

参与者能够通过短文和绘画两种方式，通过不同主题或侧面，鲜明的表达出对老师的感激和想实现的愿望。

商家能够依照参与者提交的作品，结合本身的资源优势选择性的为参与者提供赞助支持，协助实现愿望，如：为老师提供一次免费体检等。

成功实现愿望的作品，将连同商家的寄语一起登载于青岛早报活动专版。

(二)商家献礼：有了老师，花园才这般艳丽，大地才充满春意!老师，这满园秋色，这满园桃李，都在向您敬礼!

“老师节”作为商家必争之地，纷纷举办打折促销的活动以借此挺高知名度和人气。青岛早报整合资源优势推出“商家献礼”特刊，通过这种专刊的方式，商家能够选择不同的方式表达本人的“老师节”报答特色。包括购物赠礼、持老师证享受折扣、学生礼物选购优惠等等，详细内容和方式商家自定。

青岛早报可派出编辑协助商家做选题筹划，以特刊方式予以集中登载，就有较强的传播针对性，是广大企业商家提升品牌形象、借势节日精准宣传的平台。

(三)跟踪报道：圆梦时刻，共同见证

青岛早报将以图文并茂的方式生动报道圆梦时刻，通过采访参与者和受惠老师的感想侧面宣传赞助商家，有效提升品牌形象，到达节日宣传的有效关注。

篇二

活动主题：感恩老师节日欢乐

活动目的：

培养学生热爱老师、尊敬老师的思想感情，构成尊师重教的良好社会风气，通过活动让学生学会感恩。

活动预备：

1、电子标语，“感恩老师，您辛苦了。祝老师节日欢乐!”

2、进展以“感激师恩”为主题的国旗下讲话。

六(2)班学生代表，周二晨会时间

3、给老师献花六(2)、六(4)班负责

4、全校活动一：

选择以下一种方式，表达对老师的感恩之情。作品完成后要装入自制的信封，画上本人设计的邮票。上面一定要写明收件老师的姓名和本人的班级姓名。以便“送信使者”将信送到老师手中。

(1)、给老师写一封表露本人感激之情的亲笔信：老师，我想对您说，说出你想对老师说的话。

(2)、本人制造一个贺卡或画一幅画，加上一行深情的咨询候送给老师。

周三早上学校教学楼空地上会放置六个信箱，同学们将本人的信放入指定的年段信箱中，中午12：30截止。中午1：00开场，由小当家整理分发信件。

特别说明，学生自制的信封大小不能超过A4纸对折的大小。因此也建议学生假设是选择绘画，纸张不要过大。

倡导低段选择做贺卡和绘画;中高段选择写信活动。利用中秋假期在家完成。

5、全校活动二：

各班在周二第四节课举行一次“感恩老师，节日欢乐”的主题队会，并做好记录。

说明：一年级周二班队课集中多媒体参加有全校组织的“开蒙礼仪”教育活动;六(2)和六(4)班班队课制造花朵。

篇三

一、活动主题：

“老师和我共成长”老师节感恩系列活动。

二、活动目的：

本次活动建议学生用朴素的行动、自由多样的方式表达对老师的真情和感激，发扬尊师重教荣耀传统，使学生学会向师长感恩，感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教导。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，构建更为和谐的师生关系。

三、活动时间：

9月4日——9月10日

四、活动筹划：

1、9月4日——9月7日前期商量、预备

2、9月7日(周五)

利用少先队广播时间，进展“老师和我共成长”的前期宣传工作。

号召学生用朴素、多样的方式表达对老师真诚的感激。倡导本人动手，鼓舞积极创新，以表达心意为主，反对铺张浪费和互相攀比。

鼓舞中高年级各班小干部，结合本班情况，开展“感念师恩”的微博撰写活动。中队长活动前要制定实在可行的筹划案，