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2023年科学教研组工作总结(15篇)

科学教研组工作总结1

本学期，我们小学科学教研组以《科学（3--6年级）课程标准》为

指导，以培养学生科学素养、创新能力和实践能力为重点，树立教师天

职是为了每个学生全面生动的发展的观念，努力提高全组教师的业务水

平，全面推进师生的整体科学素养，为了提高我们组每一位科学教师的

业务水平和实践能力，本教研组在本学期也开展了一系列的活动，下面

我对本学期的活动做如下小结：

一、加强理论和教材课程标准的学习。

1、学期开始，我们认真学习了学校的教学工作计划。及时制定了

科学合理的工作计划和教学进度，并在实际工作中有计划有步骤地贯彻

和落实。

2、认真学习研究性学习理论、活动课程理论、信息技术教育理论。

认真完成教研活动，不断努力提高自身的教学水平，力求在教学教研方

面做到与时并进，为全面提高教学质量奠定基础。

二、抓好常规教学、优化课堂教学。

（1）认真学习钻研教材，对教材中新的内容以及旧内容新要求的

知识点进行讨论分析，把握其深度和广度。

（2）备好课。掌握学习规律、探索和改进教法，注意学法的取用

和指导激发学生的学习兴趣，让学生在一种和谐的气氛中进行学习，培

养了学生的能力，让学生学会了学习。坚持启发式教学，举一反三提高

课堂教学的实效性，减轻学生的负担，提高教学质量。

（3）“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，善学才能善研，善

研才能善教，注意用教学理论指导教学实践，认真学习学校布置的教育

教学理论和先进的教学经验，转变观念，注重学生实验能力的培养。

三、认真完成任务、不断完善自我

本学期每位教师本学期听课不少于15节。根据学校的要求认真按

时完成“我的教育教学故事”，进行个人教学反思、撰写教学随笔促进

了教师专业成长，提高了教师业务能力和信息技术水平。

四、取得的成绩

徐秀斌老师参加了研训中心组织的小学科学教师基本功理论^考~

试获三等奖。参加了市电教中心组织的`科学实验课教学评比获一等奖;

袁双龙老师组织学生参加常州市纵横码比赛获一、二等奖，撰写的论文

获发表在《中小学信息技术教育》上，多篇论文获金坛市一等奖。

五、反思与改进

反思我们组的教学和教研工作，我们也发现了我们工作中还存在的

一些失误和不足，我们的教科研计划的制定和具体步骤相应的实施还不

是百分百落实，有时候只流于形式。

总之，当前课堂教学是素质教育的主阵地，我们必须深化课堂教学

改革，以科研为先导，以教研组建设为载体，全面提高自身教育教学素

质，全面提高学生的科学素养。但是我们还面临着许多问题，亟待解决：

如实验室的管理没有时间来安排；我们的科研水平和能力还是显得不

足，课题研究还缺乏一定的深度，希望在今后的工作中能一如既往的得

到学校领导的支持，并且希望通过我们自己不断寻求新途径、新方法，

一次来不断地完善和提高我们的教育教学水平和教科研的水平！

科学教研组工作总结2

本学期，我们科学组全体成员在学校领导的关心下，继续认真学习

科学新课程标准及各年级学科的教学大纲，认真钻研教材教法，用心开

展教研活动，努力探讨科学课程的教法，用心完成各项教研任务。现就

一学期来科学组的学习、教学工作做简单总结如下：

一、认真学习新课程标准，制定科组工作计划

为了使这个学期的教学工作有计划、有目的地进行，在学期初，我

们科组成员一齐学习了上级有关部门的工作计划和学校的工作计划，明

确该学期的有关教学要求及开展的教研活动的基本状况。学习新课程标

准，共同探讨新教法，尤其是科学课的教法。根据学校提出的要求及要

开展的教研活动，本科组制订好该学期的教学工作、活动、学习计划，

各科组成员深入钻研教材，明确各单元的计划及须开展的活动的状况，

使这学期的教学工作有计划、有目标、有层次地开展。

二、认真做好科学的常规教学活动，努力提高学生素质

在制订好活动计划及教学计划后，本科组在按计划进行各种教学、

教研活动的同时，定期检查各成员的教案，严格要求每一位科组成员认

真备好每一节课、每一个实验及每一次活动，便于充分调动学生的用心

性，全面提高学生的各种潜力和综合素质。

三、用心开展教学、教研活动，使科学组成员的教学、教研水平不

断提高

我们科学组按年段分为三个备课组，经过集体备课后，每位老师都

开展一人一课，课后进行评课。我们教研组虽然人员少，老师担负的教

学任务重，