2024春二年级语文下册课文12找春天教案+反思新人教版.docVIP

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2.找春天

［教学目标］

1.会认“脱、袄”等14个生字，会写“冲、寻”等9个生字。

2.正确、流利、有感情地朗读课文，能留意语气和重音。

3.能说出文中孩子们找到的春天是什么样的。

［教学重难点］

1.学生自主识字，有感情地朗读课文，能留意语气和重音。

2.能说出文中孩子们找到的春天是什么样的。

［教学课时］2课时

第一课时

教学过程

一、创设情境，导入新课

（播放歌曲《春天在哪里》）春天在哪里呢？（板书“春天”）今日，我们一起去找春天。（板书课题：找春天，齐读课题）

二、初读课文，自主识字

1.自由朗读课文，画出本课生字，标自然段，读准字音，读通语句。

2.出示生字卡片