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大连理工大学出版社
《计算机应用基础》
课程教案
202_-202_学年度_学期
所属系部:____________
任课教师:____________
系别
授课对象本次课学时2
年级班次
章节题目L1任务一计算的发展及其应用;L2任务二信息在计算机中的表示
目的要求含(技能要了解计算机的发展史,计算机的分类,特点及应用,信息化社会,
求)信息在计算机中的表示。
本节重点信息在计算机中的表示
本节难点信息在计算:机中的表示
教学方法讲授+实例
教学用具多媒体教室
问
题现在计算机已经成了我们生活中必不可少的工具,那么它是什么时候开始进入人们的生活的呢?
引今天我们就来解开这个密。
入
难
点
与
重
点示例法
讲
解
方
法
课通过项目学习了解计算机的发展及关键人物,帮助学生树立远大理想,激发学
程
思生为祖国建设而勒奋学习的热情。在项H信息技术的学习中培养学生的信息素养;
政在完成项目计算机的配置与组装过程中培养学生沟通、交流及团队协作能力。
课
程1.计算机的发展2.计算机的分类,特点及应用3.信息在计算机中的表示
小
本节
次
课
小
节教
后需熟练掌握二-十进制数之间的转换
札
记
讨
论
、
思
考
题
作、总结计算机的硬部件有哪些及软件的分类
业(
含
实
训
作
业)
授课教师:年月□
教学过程:
[引入新课]:
现在计算机已经成了我们生活中必不可少的工具,那么它是什么时候开始进入人优的生
活的呢?今天我们就来解开这个密。
讲[授新课卜
一、计算机的发展及其应用
计算机C(omputer)是一种由电子元器件构成的,具有计算能力和逻辑判断能力,以及拥
有自动控制和记忆功能的信息处理机器。
1.计算机的发展
阶段笫一代第二代笫三代第四代
年份1946〜19571958〜19641965〜19701971〜至今
逻辑部件电子管晶体管中小规模集成电路大规模、超大规模集成电路
内存:晶体管双稳
内存:磁芯内存广泛采用半导体集成
态电路内存为性能更好的半导
存储器外存:纸带、卡片、电路,外存储除了大容量
外存:开始使用磁体存储
磁带、磁鼓的软硬盘外,还引入了光盘
盘
每秒几千万次甚至上百亿
运算速度每秒几千次每秒几十万次
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