2024-2025学年小学语文五年级下册统编版(单元测试)试题合集.docxVIP

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2024-2025学年小学语文五年级下册统编版(单元测试)试题合集

目录

《第一单元》试卷.................................................1

《第二单元》试卷................................................15

《第三单元》试卷................................................25

《第四单元》试卷................................................38

《第五单元》试卷................................................49

《第六单元》试卷................................................63

《第七单元》试卷................................................77

《第八单元》试卷................................................89

期中试卷.......................................................104

期末试卷.......................................................118

《第一单元》试卷(答案在后面)

一、基础知识与积累(本大题有9小题,每小题4分,共36分)

1、下列词语中加点字的读音完全正确的一组是()

A.稚子(zhì)拆开(chāi)

B.堤岸(dī)仿佛(fó)

C.纤细(xiān)蓑衣(suō)

D.闲散(sàn)鸡冠(guān)

2、根据意思选择合适的成语填空()

形容事物或景象多种多样,非常壮观。

A.千军万马

B.千姿百态

C.五湖四海

D.一帆风顺

3、下列哪个词语是形容声音的?

A.碧波荡漾

B.鸟语花香

C.画龙点睛

D.震耳欲聋

4、下列哪个成语出自《西游记》?

A.指鹿为马

B.画龙点睛

C.三顾茅庐

D.真假美猴王

5、下列哪个词语的意思是“形容非常高兴或满意的样子”?

A.沾沾自喜

B.忧心忡忡

C.闷闷不乐

D.喜出望外

6、在《祖父的园子》一文中,作者主要表达了什么样的情感?

A.对大自然的厌恶

B.对田园生活的怀念

C.对城市生活的向往

D.对学习生活的期待

7、下列词语中,加点字的意思与其他三项不同的一项是()

A.风平浪静(平静)

B.波光粼粼(光亮)

C.水天相接(接触)

D.鹅毛大雪(轻柔)

8、下列句子中,加点字注音完全正确的一项是()

A.惊涛骇浪(hài)

B.碧波荡漾(dàng)

C.翠色欲流(liú)

D.赏心悦目(yuè)

9、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()

A.模样(mó)竹筏(fá)鸡冠(guān)花

B.脊梁(jǐ)投降(xiáng)挨挨(ái)挤挤

C.倔强(jué)惩罚(chéng)应和(hè)

D.解剖(pōu)眼睑(liǎn)屏息(bǐng)

二、阅读理解(本部分有2大题,每大题15分,共30分)

第一题:

阅读下面文章,完成下列题目。

在我国的一个偏远山区,有一个小村庄。这个小村庄虽然地理位置偏僻,但村民们勤劳朴实,生活虽然简朴,却充满了温馨和快乐。村子里有一位退休老教师,他名叫张伯伯。张伯伯虽然退休了,但他依然关心着村里的孩子们的学习。每天放学后,他都会来到村里的公共场所,为孩子们义务辅导功课。

一天,村里的孩子们在张伯伯的辅导下,正在进行一场有趣的成语接龙游戏。他们你一言我一语,场面非常热闹。以下是游戏中的一段对话:

小明:一诺千金。

小红:金玉满堂。

小刚:堂堂正正。

张伯伯:正大光明。

小明:光宗耀祖。

小红:祖祖辈辈。

小刚:辈辈相传。

张伯伯:(微笑着)传宗接代。

1、这篇文章主要讲述了什么?

A.张伯伯退休后的生活

B.村里的孩子们在张伯伯的辅导下学习

C.成语接龙游戏

D.村庄的地理位置

2、以下哪个成语是孩子们在游戏中没有说出的?

A.金玉满堂

B.光宗耀祖

C.祖祖辈辈

D.传宗接代

3、张伯伯在成语接龙游戏中说的最后一个成语是什么?

A.正大光明

B.光宗耀祖

C.祖祖辈辈

D.传宗接代

第二题

阅读理解

在春光明媚的日子里,小学生们迎来了开学的第一天。同学们都换上了崭新的校服,背着书包,带着假期作业和满满的期待回到了校园。这一天,阳光洒满了整个操场,微风轻拂着花草树木,仿佛也在欢迎孩子们的归来。

教室里,老师站在

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