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精讲版;01;核心考
点;考点解读;产生
条件;作用
效果;力的
示意
图;考点二;三
要
素;三
要
素;考点三;弹力;弹簧
测力
计;考点四;产生
条件;2.滑动摩擦力;影响因素;3.增大和减小摩擦的方法;增大
摩擦;减小
摩擦;考点五;二力
平衡;二力
平衡;考点六;2.惯性;利用;实验探究;实验
步骤;命题
点;命题
点;例1在做“研究影响滑动摩擦力大小
的因素”的实验中,同学们猜想影响
滑动摩擦力大小的因素可能有:①接
触面所受的压力;②接触面的粗糙程;(2)通过比较________两图,可验证猜想①;通过比较________两图,
可验证猜想②。进一步归纳得出结论:接触面所受的压力越____
(选填“大”或“小”),接触面越______(选填“光滑”或“粗糙”),滑动摩
擦力越大。;【补充设问】学习过摩擦力以后,小明同学想探究“滑动摩擦力的大小与物
体运动速度大小”之间的关系,为了提高实验的精准度,小明选用了如图1所
示的装置,该装置通过驱动装置带动传送带运动,木块保持不动,其中力传
感器可以代替弹簧测力计精确显示拉力的大小。驱动装置的电路如图2所示。;(5)在实验过程中让同一木块在同一传送带上进行实验是为了__________
__________________________。;实验8;实验
步骤;实验
结论;命题
点;命题
点;例2在探究“二力平衡条件”的实验中,实验装置如图所示。;?;(5)物体的平衡状态包括静止或匀速直线运动状态,那如何探究物体做匀
速直线运动时的二力平衡条件呢?小华提出了自己的实验方案,用弹簧测
力计拉着钩码在__________(选填“竖直方向”“水平方向”或“任意方向”)
做匀速直线运动,根据观察到______________________,可以得出结论,
物体静止时的二力平衡条件同样适用于物体处于匀速直线运动状态时。;实验9;实验
步骤;命题
点;命题
点;例3在探究“阻力对物体运动的影响”时,使用的器材有斜面、木板、棉布、
毛巾和小车。;(4)在本实验中,“小车在水平面上运动的距离”反映的是___。;?;(6)在本实验的基础上,补充器材,还能进行多个力学实验:;重难点一;变式训练1小玲在做家务时,用平行于水平地面的力推沙发,但没有推动。
下??说法正确的是();方法总结
一对平衡力和相互作用力的异同点;重难点二;变式训练2(2024·潍坊)在水平路面上玩滑板车,蹬地后人站在车上,如图
甲所示,滑板车速度会减小;再次蹬地,如图乙所示,滑板车速度又会增
大。下列说法正确的是();方法总结
滑动摩擦力与静摩擦力的比较;;命题点一;命题点二;?;?;?;7.(2020河南16题2分)将细线一端固定在烧杯底部,另一端固定在乒乓球上。
烧杯加水后静置在斜面上,如图所示。不计乒乓球的重力,请以球心为作
用点画出乒乓球受到的浮力和拉力的示意图。;?;9.(2018河南15题2分)如图所示,一物块沿固定的光滑斜面下滑。请画出物
块的受力示意图。;10.(2017河南16题2分)如图所示,当小军用力推墙时,他沿水平冰面减速向
后退去,请你画出此时小军的受力示意图。(图中黑点表示重心);命题点三;13.(2020河南3题第二、三空2分)公安交通管理部门要求驾驶员和乘客必须
使用安全带,如图所示。如果不系安全带,汽车一旦发生碰撞突然停止运
动,乘客由于______继续向前运动,就会与车身发生碰撞,对人身造成伤
害。行驶的汽车受到碰撞停止运动,说明力可以改变物体的__________。;?;15.(2015河南7题2分)如图所示,物体在重力、支持力和摩擦力作用下,沿
足够长的水平面向右做减速直线运动。假设物体运动时,重力突然消失,
请推断物体的运动情况将是____________________,你的推理过程是_____
_________________________________________________________________
___________________________。;命题点四;17.(2021河南6题2分)如图所示,小明对静止在水平地面
上的箱子施加推力,箱子运动起来;撤去推力,箱子停
了下来。请你从上述情境中提出一个物理问题,要求运
用运动和力的关系进行解释。不要与示例重复。;解释:___________________________________________________________
_____________________________;18.(2023河南8题2分)踢毽子是一项常见的健身运动。如图所示
为一同学踢毽子的情境,毽子在向上运动的过程中,下列关
于毽子的说法正确的是();19.
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