2024八年级物理上册第二章声现象综合素质评价鲁科版五四制.docx

第二章综合素质评价

一、选择题(每题3分，共30分)

1．[2024·武汉模拟]AI(人工智能)语音播报能够模仿不同人物的声音，是因为它学会了模仿人物声音的()

A．音调 B．响度 C．音色 D．振动频率

2．[古代典籍][2024·西安三模]如图所示是我国古代的一种打击乐器——磬。早在公元前5世纪，《考工记·磬氏》中就有“已上，则摩其旁，已下，则摩其端”的制磬技术的记述，这里的“上”“下”指的是声音的高低。利用这项技术改变的是磬发出声音的()

(第2题)

A．响度 B．音调 C．音色 D．振幅

3．[2024·镇江期末]如图所示，把装有水的玻璃杯放在桌上，用润湿的手指摩擦杯口边缘使其发声，改变杯中水量发现发出的声音不同。对此同学们提出四个问题，其中较有价值且可探究的问题是()

(第3题)

A．音调和水量多少有什么关系

B．声音是由水振动产生的吗

C．音调为什么会随水量变化而变化

D．手指摩擦杯口边缘为什么能使杯发出不同声音

4．[2024·长沙二模]在城区内突然、持续性地鸣笛严重干扰市民的正常生活，影响道路交通秩序。2023年6月，长沙市公安局与长沙市生态环境局下发禁鸣令，长沙市城区的道路噪声污染得到了改善。下列说法正确的是()

A．只有不规则的振动产生的声音才是噪声

B．噪声可以在真空中传播

C．噪声的等级与声音振动的幅度有关

D．禁鸣令是通过阻断噪声传播来减弱噪声的

5．[2024·恩施州期末]现代生活里，有的人爱养狗，但遛狗伤人事故也时有发生，超声驱狗器应运而生。实验结果显示：将驱狗器对着狗，按下驱狗器的开关，狗好像受到了巨大的刺激而躲开，旁边的人却什么也没听见。这是因为驱狗器()

A．发出声音的响度太小

B．发出的声音只会向着狗传播

C．发出的声音不是振动产生的

D．发出声音的频率高于人耳感受范围

6．[2024·成都模拟]如图所示是几个关于声现象的实验，下列说法正确的是()

A．如图甲，将正在发声的音叉放入水中，音叉周围溅起水花，这说明超声波具有能量

B．如图乙，扬声器对着烛焰播放音乐，烛焰在随着音乐“跳舞”，说明声能传递信息

C．如图丙，改变钢尺伸出桌边的长度，多次用相同大小的力拨动钢尺，是为了探究音调和频率的关系

D．如图丁，用抽气机把玻璃罩中的空气逐渐抽出的过程中，里面的闹钟逐渐停止振动

7．[2024·珠海开学]如图(a)所示，将甲音叉振动时发出的声音输入手机中的噪声监测软件和示波器，某一瞬间手机软件显示甲音叉发出的声音的响度为40分贝，同时在示波器上观察到如图(b)所示的波形；若将乙音叉放在甲音叉原来的位置使其振动发声，手机(位置也不变)软件显示乙音叉发出的声音的响度为60分贝。以下理解正确的是()

A．手机软件显示的60分贝是指声音振动的快慢

B．波形中的“幅值”变小说明声音的频率减小

C．波形中的“幅值”与声音的音色有关

D．波形中的“幅值”变小说明声音的响度减小

8．[2024·邯郸模拟]下列关于声音的说法，正确的是()

A．临街的校门口附近竖立一个禁鸣喇叭的牌子，是在声源处减弱噪声

B．我们听到不同乐器发出的各种优美乐音，是因为乐器的振动频率不同

C．我们在大会议室比在教室更容易听到回音，是因为大会议室反射声音的效果好

D．渔船利用声呐探测鱼群，是利用次声波回声定位的原理

9．[古代科技][多选][2024·枣庄一模]如图是博物馆珍藏的古代青铜器“鱼洗”，注入半盆水后，用双手搓把手，会发出嗡嗡声，盆内水花四溅，传说，众多“鱼洗”声能汇集成千军万马之势，曾吓退数十里外的敌军。这反映了我国古代高超的科学制器技术。下列分析正确的是()

A．“鱼洗”发出的嗡嗡声是由把手的振动产生的

B．“水花四溅”说明发声的“鱼洗”正在振动

C．“鱼洗”发出的声音靠盆中的水传入人耳

D．众多“鱼洗”声汇集增大了声音的传播速度

10．[图像分析][多选][2024·遵义期末]交管部门在某路段设置了测速仪。如图甲所示，在一次测量中，汽车向测速仪匀速驶来，测速仪向汽车发出三次短促的超声波信号，每次间隔时间相等，根据超声波信号的时间差测出车速。如图乙所示是测速仪前两次发出与接收超声波的情况，s表示超声波与测速仪之间的距离，超声波在空气中的速度视为340m/s。下列说法正确的是()

A．测速仪发射超声波信号的时间间隔为1s

B．汽车接收到第一次超声波信号时距测速仪170m

C．通过测算，汽车匀速行驶的速度为20m/s

D．在第3．9s时汽车接收到第三次超声波信号

二、填空题(每空2分，共34分)

11．现代城市里常在主要街道上设置噪声监测设备，若某一时刻该装置的显示屏显示53．26，那么这个数字的单位是，大雪之后噪声监测设备示数(填“减小”“不变”或“变