3.3 课时1 氮的循环 课件 (共16张PPT)(2024年)高一化学鲁科版(2019)必修第一册.pptxVIP

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;1.了解自然界中氮循环的基本过程,认识氮的固定。

2.熟知氮气的主要性质。

3.通过实验探究了解一氧化氮和二氧化氮的主要性质。;“雷电发庄稼”

闪电使空气中的氮气转化成了一氧化氮,再转化为硝酸,即植物生长需要的氮肥,促进植物生长。;大

气;阅读课本P105,自然界中的氮的循环涉及许多氮及其化合物,请填到下图中。;一、氮气电子式为____________,结构式为________。

(1)物理性质:无色无味气体,密度比空气略小,难溶于水。

(2)化学性质;二、氮的氧化物

(1)氮有多种价态的氧化物;(2)NO、NO2的比较;(1)大气污染

①光化学烟雾:NOx在紫外线作用下,与碳氢化合物发生一系列光化学反应,产生了一种有毒的烟雾。

②酸雨:NOx排入大气中后,与水反应生成HNO3和HNO2,随雨雪降到地面。

③破坏臭氧层:NO2可使平流层中的臭氧减少,导致地面紫外线辐射量增加。

(2)水体污染

水体中氮元素的含量增大,会造成水体的__________,导致藻类“疯长”。

(3)对人体危害

NO与血红蛋白结合使人中毒。;思考:“雷电发庄稼”的科学依据;含氮元素物质之间的转化关系;1.判断下列叙述的正误(正确的划“√”,错误的划“×”)。

(1)固氮反应一定属于氧化还原反应()

(2)通过灼热的镁粉,可除N2中的少量氧气()

(3)NO中的NO2杂质气体,可通过盛有水的洗气瓶除去()

(4)CO、NO、NO2都是大气污染气体,在空气中都稳定存在();2.下列有关氮气的说法正确的是();3.常温常压下,注射器甲中装有NO2气体,注射器乙中装有相同体积的空气,注射器与U形管连通,固定活塞。如图所示,打开两个止水夹,足够时间后,将会看到U形管中液面()

A.a端上升,b端下降

B.a端下降,b端上升

C.U形管中液面无变化

D.无法判断

;能力提升:;

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