2024年电大小学数学教学论教学考一体考试作业试题及答案.doc

電大小學数學教學论教學考一体考试作业试題及答案

必威体育精装版電大《小學数學教學论》教學考一体化网考形考作业试題及答案

秋期河南電大把《小學数學教學论》纳入到“教學考一体化”平台進行网考，针對這個平台，本人汇總了该科所有的題，形成一种完整的題库，内容包括了單项选择題、判断題，并且後来會不停更新，對考生的复习、作业和考试起著非常重要的作用，會給您节省大量的時间。做考題時，运用本文档中的查找工具，把考題中的关键字输到查找工具的查找内容框内，就可迅速查找到该題答案。本文库尚有其他教學考一体化答案，敬請查看。?

一單项选择題

1.新中国成立後的第一种小學算术（数學）課程原则制定于()年。（4.00分）

A.1950

B.1949

C.1951

D.1952

2.第八次基础教育課程改革起始于()年。（4.00分）

A.

B.1985

C.

D.1986

3.《課標()》課程目的中描述過程目的的行為動詞為（）。（4.00分）

A.理解、理解、掌握

B.經历、体验、探索、运用

C.經历、体验、探索

D.理解、理解、掌握、运用

4.在中国第（）次基础教育課程改革的文献中，把“教學大纲”改為了“課程原则”。（4.00分）

A.八

B.七

C.五

D.六

5.新中国成立以来，中国先後進行了（）次小學数學課程改革。（4.00分）

A.七

B.八

C.六

D.九

6.美国教育家古德莱德從課程实行的纵向层面分析，提出五种不一样类型的課程：理想課程、正式課程、领悟課程、运作課程和()。（4.00分）

A.經验課程

B.试验課程

C.体验課程

D.做的課程

7.《課標()》中，對《課標（试验稿）》的課程總目的（）。（4.00分）

A.由四条改為两条

B.由三条改為四条

C.没有修改

D.由四条改為三条

8.数學是有关現实世界的数量关系和()的科學。（4.00分）

A.数的基础知识

B.形象思维

C.逻辑推理

D.空间形式

9.新中国成立後第一种全国统一施行的小學算术教學大纲名称是（）。（4.00分）

A.《全曰制小學算术教學大纲（草案）》

B.《小學算术教學大纲（草案）》

C.《全曰制小學算术教學大纲》

D.《小學算术教學大纲》

1.规—例法的學习一般属于()（3.00分）

A.下位學习

B.变式學习

C.上位學习

D.并列學习

2.质数与偶数這两個数學概念的关系属于（）（3.00分）

A.属种关系

B.矛盾关系

C.交叉关系

D.同一关系

3.例—规法的學习属于()（3.00分）

A.下位學习

B.并列學习

C.变式學习

D.上位學习

4.创立发生认识论理论体系的重要代表人物是（）（3.00分）

A.奥苏伯尔

B.皮亚杰

C.布鲁纳

D.桑代克

5.把新知识纳入原有认知构造中，從而扩大原有的认知构造，這一過程叫做().（3.00分）

A.同化

B.顺应

C.异化

D.互化

6.心理學家皮亚杰把小朋友认知发展分為四個阶段，其中形成运算阶段的年龄為()（3.00分）

A.0-2岁

B.2-7岁

C.7-12岁

D.12-15岁

7.数學問題一般由()构成.（3.00分）

A.目的

B.条件和目的

C.条件

D.条件、目的和操作

8.下列技能是数學操作技能的為（）（3.00分）

A.解方程技能

B.口算技能

C.笔算技能

D.测量技能

9.数學概念是一类事物的空间形式和数量关系方面的()在人脑中的反应.（3.00分）

A.性质

B.特性

C.一般属性

D.本质属性

10.如下概念中用概念同化方式所获得的是（）（3.00分）

A.長方体

B.质数

C.循环小数

D.長方形

11.奇数与偶数這两個数學概念的关系属于（）（3.00分）

A.交叉关系

B.反對关系

C.属种关系

D.矛盾关系

12.质数与合数這两個数學概念的关系属于（）（3.00分）

A.交叉关系

B.矛盾关系

C.反對关系

D.属种关系

13.學生在操作技能學习中，能把前面所掌握的各個局部的動作按照一定次序连接起来，使其形成一种整体连贯而协调的操作程序，這個學习過程是()（3.00分）

A.動作定向阶段

B.動作整合阶段

C.動作分解阶段

D.動作纯熟阶段

14.心理學家皮亚杰把小朋友认知发展分為四個阶段，其中2-7岁是（