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平面与平面垂直的判定》教学设计(优质

课)

叫做二面角的平面角,记作∠POQ。二面角的大小等于

其平面角的大小,即二面角的大小为∠POQ.

二、两个平面互相垂直的判定

1.判定定理

两个平面互相垂直的充分必要条件是它们的法线互相垂直.

2.应用举例

1)判定两个平面垂直的方法:求出两个平面的法向量,

判断法向量是否垂直即可.

2)应用:在空间直角坐标系中,判定两个平面是否垂直,

可以通过求出两个平面的法向量,然后判断法向量是否垂直来

确定.

3.注意事项

1)两个平面垂直不一定相交;

2)两个平面相交不一定垂直.

三、教学反思

本节课主要介绍了平面与平面垂直的判定,以及二面角的

概念和求法.在教学过程中,我采用了实物观察、类比归纳、

语言表达等多种教学方法,让学生通过实例感知概念的形成过

程,通过类比已学知识,归纳出二面角的度量方法及两个平面

垂直的判定定理.同时,也通过实验等方式激发学生的研究兴

趣和探索意识,培养学生的观察、分析、解决问题能力.在教

学中,我还注意到了两个平面垂直不一定相交,两个平面相交

不一定垂直的注意事项,让学生在实际问题中更好地应用所学

知识.

P-AB-Q,若棱记作l,则二面角大小等于棱l的大小。记

作α-l-β或P-AB-Q。若改变点O的位置,l-Q,则二面角的大

小不变。

二面角的平面角定义为在二面角α-l-β的棱l上任取一点

O,以点O为垂足,在半平面α和β内分别作垂直于棱l的射

线OA和OB,则射线OA和OB构成的∠AOB叫做二面角的

平面角。该平面角的大小与O点位置无关,范围为[0.180]°,

平面角为直角的二面角叫做直二面角。

平面与平面垂直的定义是,两个平面相交,如果它们所成

的二面角是直二面角,则这两个平面互相垂直。一般地,两个

互相垂直的平面通常画成一个平面过另一个平面的垂线。平面

α与β垂直,记作α⊥β。

两个平面互相垂直的判定定理是,一个平面过另一个平面

的垂线,则这两个平面垂直。例如,在图中,平面PAC⊥平

面PBC,因为点C是圆周上不同于A、B的任意一点,且AB

是⊙O的直径,所以,∠BCA是直角,即BC⊥AC。又因为

PA与AC是△PAC所在平面内的两条直线,所以BC⊥平面

PAC。又因为BC在平面PBC内,所以平面PAC⊥平面PBC。

在正方形SG1G2G3中,若E,F分别是G1G2,G2G3的

中点,则EF与SG2垂直。这可以通过观察图形得出,因为

EF是SG2的中垂线。

现在沿着SE将这个正方形折成一个四面体,使G1,G2,

G3三点重合,重合后的点记为G,则在四面体S-EFG中必有

(D)GD⊥SEF所在平面。

如图,已知AB⊥平面BCD,BC⊥CD,面ABC⊥面

BCD,面ABD⊥面BCD,面ACD⊥面ABC。

1.二面角的定义:二面角是由两个平面角所围成的角,通

常用α-EF-β表示。

2.二面角的平面角定义与范围:二面角的平面角是由两个

平面所围成的角,其范围为0°~180°。

3.面面垂直的判定方法:若两个平面的法线向量垂直,则

这两个平面面面垂直。

4.转化思想:在证明面面垂直时,可以转化为证明线面垂

直,找到已知条件与所需证明的结论之间的联系。

作业:

1.画出下列二面角的定义图示,并写出其表示方法:

a)由x轴和y轴所围成的二面角

b)由平面角α和平面角β所围成的二面角

2.如图,四棱锥P-ABCD的底面是边长为a的正方形

ABCD,PA垂直于底面,PA的中点为E,连接PE,求证:

PE垂直于平面ABCD。

3.如图,正方体ABCD-EFGH中,平面AEH与平面BFG

的交线为MN,求证:MN垂直于平面CDH。

证明无论四棱锥的高怎样变化,面PAD与面PCD所成的

二面角恒为90°。

为了

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