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平面与平面垂直的判定》教学设计(优质
课)
叫做二面角的平面角,记作∠POQ。二面角的大小等于
其平面角的大小,即二面角的大小为∠POQ.
二、两个平面互相垂直的判定
1.判定定理
两个平面互相垂直的充分必要条件是它们的法线互相垂直.
2.应用举例
1)判定两个平面垂直的方法:求出两个平面的法向量,
判断法向量是否垂直即可.
2)应用:在空间直角坐标系中,判定两个平面是否垂直,
可以通过求出两个平面的法向量,然后判断法向量是否垂直来
确定.
3.注意事项
1)两个平面垂直不一定相交;
2)两个平面相交不一定垂直.
三、教学反思
本节课主要介绍了平面与平面垂直的判定,以及二面角的
概念和求法.在教学过程中,我采用了实物观察、类比归纳、
语言表达等多种教学方法,让学生通过实例感知概念的形成过
程,通过类比已学知识,归纳出二面角的度量方法及两个平面
垂直的判定定理.同时,也通过实验等方式激发学生的研究兴
趣和探索意识,培养学生的观察、分析、解决问题能力.在教
学中,我还注意到了两个平面垂直不一定相交,两个平面相交
不一定垂直的注意事项,让学生在实际问题中更好地应用所学
知识.
P-AB-Q,若棱记作l,则二面角大小等于棱l的大小。记
作α-l-β或P-AB-Q。若改变点O的位置,l-Q,则二面角的大
小不变。
二面角的平面角定义为在二面角α-l-β的棱l上任取一点
O,以点O为垂足,在半平面α和β内分别作垂直于棱l的射
线OA和OB,则射线OA和OB构成的∠AOB叫做二面角的
平面角。该平面角的大小与O点位置无关,范围为[0.180]°,
平面角为直角的二面角叫做直二面角。
平面与平面垂直的定义是,两个平面相交,如果它们所成
的二面角是直二面角,则这两个平面互相垂直。一般地,两个
互相垂直的平面通常画成一个平面过另一个平面的垂线。平面
α与β垂直,记作α⊥β。
两个平面互相垂直的判定定理是,一个平面过另一个平面
的垂线,则这两个平面垂直。例如,在图中,平面PAC⊥平
面PBC,因为点C是圆周上不同于A、B的任意一点,且AB
是⊙O的直径,所以,∠BCA是直角,即BC⊥AC。又因为
PA与AC是△PAC所在平面内的两条直线,所以BC⊥平面
PAC。又因为BC在平面PBC内,所以平面PAC⊥平面PBC。
在正方形SG1G2G3中,若E,F分别是G1G2,G2G3的
中点,则EF与SG2垂直。这可以通过观察图形得出,因为
EF是SG2的中垂线。
现在沿着SE将这个正方形折成一个四面体,使G1,G2,
G3三点重合,重合后的点记为G,则在四面体S-EFG中必有
(D)GD⊥SEF所在平面。
如图,已知AB⊥平面BCD,BC⊥CD,面ABC⊥面
BCD,面ABD⊥面BCD,面ACD⊥面ABC。
1.二面角的定义:二面角是由两个平面角所围成的角,通
常用α-EF-β表示。
2.二面角的平面角定义与范围:二面角的平面角是由两个
平面所围成的角,其范围为0°~180°。
3.面面垂直的判定方法:若两个平面的法线向量垂直,则
这两个平面面面垂直。
4.转化思想:在证明面面垂直时,可以转化为证明线面垂
直,找到已知条件与所需证明的结论之间的联系。
作业:
1.画出下列二面角的定义图示,并写出其表示方法:
a)由x轴和y轴所围成的二面角
b)由平面角α和平面角β所围成的二面角
2.如图,四棱锥P-ABCD的底面是边长为a的正方形
ABCD,PA垂直于底面,PA的中点为E,连接PE,求证:
PE垂直于平面ABCD。
3.如图,正方体ABCD-EFGH中,平面AEH与平面BFG
的交线为MN,求证:MN垂直于平面CDH。
证明无论四棱锥的高怎样变化,面PAD与面PCD所成的
二面角恒为90°。
为了
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