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英语话剧活动方案

为了确保我们的努力取得实效，我们需要事先制定方案，

方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政

策措施、具体要求等项目。那要怎么制定科学的方案呢？以下

是小编整理的英语话剧活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望

对大家有所帮助。

英语话剧活动方案1

活动目的：丰富校园艺术文化生活，浓厚校园文化氛围，

提高英语研究热情，通过人与人之间的交流，情绪的互动，增

进彼此间的了解和友谊，迸发出激-情的火花，展现新时代大

学生富有激-情的风貌，全面的展现XXX学生特有的精神风貌。

丰富广大同学的校园文化生活，激发同学们研究英语、应

用英语的兴趣，有效地为学生提供了一个展示自我风采地舞台，

让学生用英语演绎日常生活中的各种活动。展示当代大学生风

采风貌，为当代大学生提供一个自我展示的平台。

活动开放对象：XXX学生

活动地点：小白楼306活动形式及内容：活动形式及内容：

从大的方面来说分为初赛和决赛。比赛内容自定,主题主要为

幽默搞笑，也可用感人等方式打动观众。初赛在小白楼306举

办,确定决赛名单后将进行第二轮筛选,之后在一周后进行精彩

而激烈的决赛。

比赛流程大致如下：初赛：各班依据抽签顺序按顺序表演，

每班节目控制在10-15分钟，表演后由评初赛委打分，按平均

分肯定名次，赛后公布进入决赛的班级，并与一周落后行决赛。

决赛：进入决赛的班级按序号表演，表演后由评委打分，决出

最后的优胜和各奖项获得班级，最落后行颁奖仪式。

考前须知：考前须知：

1.请求服装尽量优美并贴合本班表演内容，并设有最佳服

装奖。

2.话剧表演不必用全英语方式，那样不但难度高，观赏性

也不强。

英语话剧活动方案2

一、活动主题

目的：宗旨在于丰富广大同学的校园文化生活，激发同学

们研究英语、应用英语的兴趣，有效地为学生提供了一个展示

自我风采地舞台，让学生用英语演绎日常生活中的各种活动。

展示当代大学生风貌风貌，为当代大学生提供一个自我展

示的平台。

二、活动组织机构

主理方：xxx团委

承办方：XXX、研究部

三、比赛形式

本次英语话剧比赛通过抽签决定上场顺序。选手抽签后依

次登台表演，评委现场根据选手的表演内容、形式以及台风、

形象等打分，坚持公平、公开、公正的原则。选手的服装、道

具自备。

四、比赛要求

1.参赛对象为xxx整日制本专科在校学生。

2.本次话剧比赛要求选手在表演时必须用英文表达。

3.每出话剧参赛选手5至8名

4.每出话剧表演时间为10至15分钟。

5.本次英语话剧参赛主题不限，但须有一定的.寓意，能够

反映当代大学生的精神面貌，内容健康向上，力求新颖独特。

(注：参赛队伍可以选择英文经典话剧节选参加本次大赛也可

自行编写剧本。)

6.评分标准：

(1)请求语音正确，语调正确，表达流畅，富有熏染力;

(2)要求仪表大方，举止得体，富有表现力，能够灵活运

用表情和身体语言与观众交流。

注:具体得分由评委评定

五、报名方法

每班至少表演一组话剧。报名时需要写明选手姓名和表演

题目。于(待定)交予学生会办公室

六、活动时间、地点

时间：待定地点：待定

七、奖项设置

本次活动设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，最佳

女主角、最佳男主角奖各1名。

八、人员、设施安排

1.人员安排

(1)主持人由研究部安排，通知的撰写及下发;

(2)社团部负责邀请评委，及统计参赛人员;

(3)社团部负责拟定评分细则;

(4)两个部分共同负责话剧质量及现场秩序。

硬件设备：话筒，多媒体等(由社团部负责)

九、活动宣传方案

1.采取海报、图配文。展贴地点(待定)

2.传单：配合海报

十、效果评估

话剧不仅可以培养学生的听说能力，也可以从某种程度上

发展学生的想象和理解能力以。话剧的方式，给同学创造讲解、

操练和运用英语的情境，形象生