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幼儿园大班美术教案

篇1：幼儿园大班美术教案

活动目标：

1、能用流畅的线条大胆地画出大轮船的主体形象。

2、大胆发挥想象，设计自己喜爱的轮船。

3、丰富画面，培育审美意识。

活动预备：幼儿用书，彩色笔，蜡笔，轮船图片若干

活动过程：

一、回忆争论

1、你坐过大轮船吗？

2、大轮船和一般的船有什么不一样吗？

二、观看大轮船图片，自由沟通争论

你最喜爱哪艘大轮船？为什么？

三、老师和幼儿一起争论，并师范画大轮船，可依据幼儿描述设计轮船，添画背景。

四、幼儿作画

1、大胆想象设计自己喜爱的轮船

2、丰富画面

五、幼儿作品展现。

篇2：幼儿园大班美术教案

活动目标

1、尝试用衍纸的方法，合作完成各种各样的树。

2、感受颜色搭配的美。

活动重难点

重点：通过衍纸制作树。

难点：渐变的搭配。

活动过程

一、情境导入(价值：以情境引出街心花园里的树)

1、(出示背景)今日，老师带你们去参观街心花园，街心花园里有些什么?

2、除了这些，花园里还会有什么?

3、你知道街心花园里会有哪些树?

：街心花园里种上你们说的树确定会很美丽，空气会更加新奇。

二、制作衍纸树(价值：尝试运用衍纸来制作渐变的树)

1、今日我们用衍纸来做树。

2、要求：

(1)三人一组，商议?谁来画树，谁来预备材料。

(2)合理搭配颜色，装扮小树。

(3)音乐结束时我们就要完成作品，一组选一个代表，把完成的小树贴在展现板上。

3、讲评：

(1)你觉得那棵树最美丽?

(2)今日，老师也带来了一棵树，你们觉得这棵树哪里最美丽?

(3)我的树叶用了渐变的方法，树叶使用了三种颜色深绿色、浅绿色和黄绿色。

4、幼儿操作。

三、观赏(价值：观赏衍纸作品的美)

作品贴在背景上

：我们的街心花园里种上了各种树，让我们的花园变得更美丽了。

篇3：幼儿园大班美术教案

活动目标

1、学习用三角形画出帆板的基本机构，并能用各种颜色装饰帆板。

2、通过画画，加深对帆板的认知。

活动预备

1、课前叙述有关帆板运动的故事，并将有关图片张贴于活动室四周。

2、幼儿用书，水彩笔或油画棒。

活动过程

（一）引出课题。

出示帆板图片，引导幼儿观看。

小伴侣，这是什么？这些帆板美丽吗？为什么？今日我们就来画这漂亮的帆板。

（二）讲解示范。

1、引导幼儿观看帆板的结构、外形。帆板的帆布是长长的三角形；帆杆是短短的；下面的板有的像一块平板，有的像长长的大刀。

2、老师示范画两只帆板，重点讲解三角形的帆布要画的长一些，帆杆要画得短一些。

3、用多种颜色给帆板上涂上美丽的花纹，开可以涂上蓝的天空和大海。

（三）幼儿练习。

1、提示幼儿三角形的帆布要尽量画得长些，颜色要图的多而浓。

2、鼓舞幼儿画出大小、远近不一的很多帆板。

3、启发幼儿添画海水和海鸟等。

（四）讲评。

幼儿相互观赏。哪艘帆板最美丽？为什么？老师表扬帆板画得多、颜色美丽的幼儿作品。

集体念儿歌结束。

“小帆板，小帆板，五颜六色真美丽，风里走，浪里钻，比比哪个最英勇。”

课后反思

本次活动我观看大量的帆板的图片，让幼儿观看熟悉。然后学习用三角形画出帆板的基本机构，并能用各种颜色装饰帆板。通过画画，更加深对帆板的认知，效果很好。

篇4：幼儿园大班美术教案

活动目标：1．幼儿观赏邮票，尝试用鲜亮、严厉的颜色装饰邮票。2．增进幼儿装饰美和颜色美的感受和阅历。

活动预备：1．剪好花边的铅画纸2．记号笔、油画棒。（人手一份）3．集邮册3本。

活动重点：幼儿学会用鲜亮、严厉的颜色装饰邮票。

活动流程：观赏邮票--师生争论--幼儿作画--评价活动

活动过程：1.引起爱好2.前两天老师去邮局寄一封信，可是邮局的叔叔说这封信少了一样东西不能寄，请你们帮我看看究竟少了什么？（出示信封）3.这封信究竟少了什么？（邮票）4.你们知道邮票有什么用途吗？（寄信）5.有的人喜爱把一些用过的和没用过的邮票收集起来，有空的时候拿出来看看，这是为什么呢？（由于邮票很美可以观赏）6.老师今日也带来一些邮票，我们也来观赏一下好吗？7.师生争论8.你看到邮票是怎样的？（有花边、有币值、有漂亮的图案……）9.刚才有小伴侣观察邮票上有漂亮的图案，和表示邮票价钱的币值，在邮票的旁边有白色花边。10.这是邮票设计师们设计。假如你是邮票设计师，你预备设计怎样的邮