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2024年政史教研组工作计划

一、工作目标

1.深入研究国内外政治与历史领域的前沿理论和实践，提升政治

与历史教学和研究水平。

2.加强政治与历史课程的教学改革与创新，提高学生的综合素质

和批判思维能力。

3.推进政治与历史学科交叉研究，促进跨学科研究与教学的有效

整合。

4.拓宽政治与历史教研组的国际交流与合作，提升国际化水平。

二、工作内容

1.科研项目

（1）组织开展政治与历史领域的科研项目申报和立项工作，促进

教师科研活动开展。

（2）鼓励教师参与国内外学术会议和研讨会，提升学术交流与合

作能力。

（3）建立科研成果数据库，共享政治与历史教师的科研成果。

2.教学改革与创新

（1）定期组织政治与历史教学工作会议，总结教师教学经验，分

享教学资源。

（2）推动政治与历史课程教学改革，加强实践教学与情境教学的

探索与实施。

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（3）开展政治与历史教学案例研究，培养学生分析和解决问题的

能力。

（4）组织开展政治与历史教材的开发和修订工作，提高教材的质

量和适应性。

3.学科交叉研究与教学整合

（1）开展政治与历史学科的交叉研究与教学整合，探索形成相关

学科的交叉课程。

（2）促进政治与历史学科与文学、社会学、经济学等学科的融

合，培养学生的综合素养。

（3）组织跨学科研究团队，开展相关研究项目，促进学科交叉创

新。

4.国际交流与合作

（1）与国际著名大学或研究机构建立合作关系，推动学术交流与

合作。

（2）邀请国内外知名学者来校讲学，举办国际学术研讨会。

（3）鼓励教师参加国际研究项目，开展国际合作研究。

（4）组织学生参加国际交流活动，提升学生的国际化素养。

三、工作措施

1.建立科研项目申报和立项的标准化流程，明确责任人和时间节

点。

2.加强教师培训，提升教师教学和科研水平。

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3.建立教材开发和修订的评审机制，听取专家意见。

4.加强学科交叉研究的宣传和交流。

5.制定国际交流和合作的具体计划，明确双方的合作目标和计划。

6.加强与学校其他教研组和院系的合作，推动跨学科教学与研究。

四、工作评估

1.定期组织工作总结会议，评估工作进展和成效。

2.建立评估指标体系，定期对教学和科研活动进行评估。

3.根据评估结果，及时调整工作计划和措施。

五、预期效果

1.教师的科研和教学水平得到提升，为政治与历史学科的发展作出

积极贡献。

2.学生的综合素质和批判思维能力明显提高，获得更好的教育体

验。

3.学科交叉研究和教学整合取得突破，形成一批具有学科交叉背景

的高层次人才。

4.学科国际化水平提高，与国外知名学府和研究机构建立长期稳定

合作关系。

5.政治与历史教研组的影响力和美誉度进一步提升，为学校的学科

建设做出示范和引领。

2024年政史教研组工作计划（二）

一、工作目标

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1.提高政史教研组的学术水平和团队凝聚力；

2.推动政史教研组的教学研究和课程建设；

3.加强与其他学科的交流与合作，促进跨学科融合发展。

二、工作内容

1.学术研究

（1）组织政史教研组成员开展专题研究，鼓励教师进行课题研

究，提高教研成果的质量和数量；

（2）组织政史教研组内部学术讲座，加强教师之间的学术交流，

提高学术水平；

（3）鼓励教研组成员参加相关学术研讨会、国际学术会议等，拓

宽科研视野，增强国际交流。

2.教学研究

（1）推动政史教研组课程建设，组织教研成员进行课程教学方法

探索与改进；

（2）制定教学研究计划，鼓励教师开