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生物实验工作总结(集锦15篇)

生物实验工作总结(集锦15篇)

生物实验工作总结1

1.做好实验室内的保洁工作；根据仪器的.不同结构、性能做

好防尘、防潮、防碰、防腐等工作；

2.仪器上标签分门别类标明品名，编号，常用仪器与不常用

仪器分别存放，药品与仪器分别存放；健全实验室管理制度和仪

器设备的帐目等档案，做到来往帐目清楚，帐物相符。

3.仪器室保持清洁、干燥、安全，对预防防火、防腐、防中

毒等应急措施定期检查。对实验仪器的损坏、丢失、报废均按有

关规定办理；

4.熟悉本学期教学大纲和教材内容，掌握实验的的目要求，

实验操纵规程，积极配合有关老师做好实验并办理好借、还手续，

实验前填写好《实验通知单》，实验完毕时及填写《实验记录单》。

5.积极配合教务处、教研组做好高中生物会考的实验考核工

作；

6.积极配合教研组和授课教师根据教学计划做好演示实验、

学生分组实验的准备工作，积极支持和帮助课外兴趣小组开展活

动。

生物实验工作总结2

生物实验室在本学期的工作中，按照开学前提出的工作计划，

工作目标，充分挖掘实验内在潜力，顺利圆满地完成了本学期的

各项实验教学任务。

1、常规管理：认真安排实验，按要求及时把实验通知单送

达实验老师在实验教学中，开出了教学大纲所要求的`全部分组

实验开出率均达100%。开出全部实验，面向全体学生开出全部实验，面向全体学生“。强化。强化

两全两全，实验教学才能落到实处，而实验教学过程的常规管理直接

影响实验教学的效果。因此在管理上我做到：确保课堂上不出现

疏漏，确保实验过程中遇到仪器出现故障时不慌乱，保证实验正

常有序地进行。课前备好实验用品。在实验课前，务必准备好实

验所需的所有仪器材料，并使之处于完好的使用状态。与实验老

师密切配合，相互合作，共同辅导学生实验，确保实验教学顺利

完成。

2、实验设备配置好、使用好、管理好。配置是基础，使用是

目的，管理是关键，管理要落到实处，行到点上。按照按照仪器管理

使使用用制度制度，平时我认真执行对仪器的管理。做到帐目、卡片、标

鉴、实物四统一。每学期清点一次，使物物有帐、帐物相符、帐

帐相符。再如：按照仪器的性能，要求做好防虫、防压、防腐、

避光等工作。损坏的仪器要及时维修，使仪器设备经常处于完好

状态。如对剥制标本，骨骼标本，昆虫标本要放置樟脑丸和氯化

钙，以防虫蛀和防霉烂，并定时检查。经常检查显微镜内的干燥

剂是否失效，做到及时更换，抓好了实验室内器物的使用、保养、

维修、检查等各项管理工作。

3、加强对学生的实验室安全卫生方面的管理。实验室坚持

实验后扫干净，每周天一大扫，使门、窗、台、凳、玻璃、墙壁、

天花板无污迹，无灰尘。安全节约使用水电，实验室门窗关锁及

时，采取各种安全防范措施，及时消除隐患。

生物实验工作总结3

实验教学工作总结本学年实验教学工作的基本思路是：结合

新课程标准强调学生自己动手动脑，通过探究活动来学习科学，

进一步明确实验教学在素质教育的地位，确定知识水平和操作潜

力共同发展的思想，理清实验资料仪器配备标准，做好实验准备

和课后总结记录，提高实验教学效果。具体总结如下：

一、学校领导和老师重视实验教学，认识提高，措施得力，实验

效果好。

学校有一名教导副主任靠上抓。平时经常督促检查；实验员

和任课教师用心配合，变被动为主动，演示实验和分组实验并重，

实验教学课体得到改善。学校重视实验室建设，更换仪器、器橱，

使实验室和仪器室整洁明亮。为增强实验效果带给了有力的保障。

二、加强演示实验的教学效果。

1、按照新大纲的要求，精心设计实验步骤和教学方法。

2、做好了实验准备，实验前使学生明确实验目的、实验原

理和对观察的要求。

3、实验过程中，教师做到操作规范、熟练、形象、鲜明、安

全。

4、配备足够的教具、学具，以满足学生探究活动的需要。

三、提高学生分组实验的`教学效果。

1、做好实验前的准备工作。

2、学生做好实验预习，明确实验目的、原理步骤和方法。

3、实验教师做好示范工作。

4、学生做好实验记录。

四、定期开放实验室

让每个学生动手，发挥实验室资源的效益，利用身边的物品，

廉价的材料进行科学实验带给便利，鼓励大家大胆子实验，小制

作和小发明。

五、充