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整合实验资源-实现开放共享.pdf

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2012年第35期○○科技信息

整合实验资源实现开放共享

赵桂英王忠光

(徐州工业职业技术学院江苏徐州221140)

摘要高等学校的实验室是教学科研的重要基地承担着实践教学改革的重任在信息传递高速发展的今天深挖实验资源整合并创

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建实验信息网络平台不仅能为学生获取知识和培养技能提供多维空间提高高职实验教学的效果而且还能促进校企紧密合作实现资源的

,,;,

开放共享。

关键词实验室资源开放共享

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近几年来高职院校一直围绕专业核心课程开展精品课程和教学过程中实验室管理人员和教师可以随时查看学生实验情况并及时

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资源库的建设工作主要是将与课程相关的资源深入挖掘整理后以给予指导利用网络进行一对一或一对多的辅导

,,,。

学生易于接受的形式上传至相关网站为教师开展教学提供丰富的课自制相关实验素材

2.3

程资源同时也为学生提供了网上自主学习的平台便于学生在课余根据实验室现有设备承担实践教学承担科研项目创新项目等

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时间充分利用网上资源加深对所学知识的理解和掌握从而提高高职情况深入挖掘实验资源开发开放式网上虚拟实验软件只要有网络

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教学效果在精品课程和资源库的建设中大多数课程都包含一定比的地方学生就可以动手做实验实现真正意义上的开放实验室虚拟

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例的实践教学环节与之相关的课程资源有教学视频动画生产现场实验可减少实验设备的维护强度缓解当前实验设备不足实现理论

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录像教学辅助录像实

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