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STEM教育对学生科学素养培养教学研究课题报告
目录
一、STEM教育对学生科学素养培养教学研究开题报告
二、STEM教育对学生科学素养培养教学研究中期报告
三、STEM教育对学生科学素养培养教学研究结题报告
四、STEM教育对学生科学素养培养教学研究论文
STEM教育对学生科学素养培养教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着全球科技竞争的日益激烈，STEM（科学、技术、工程、数学）教育在我国教育体系中的地位和作用愈发凸显。STEM教育作为一种跨学科、综合性的教育模式，旨在培养学生的创新思维、实践能力和团队合作精神。然而，在我国当前的教育实践中，学生科学素养的培养仍存在诸多问题，如课程设置、
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