陈致虚道教教育思想研究.pdf

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陈致虚道教教育思想研究

中文摘要

陈致虚是元代中后期道教发展中的关键人物之一,他融合儒释道三教思想建立起了

独特的道教思想体系。本文将梳理有关本论题的研究现状,介绍陈致虚生平及著作,探

讨陈致虚道教教育思想产生的理论基础,系统理清其道教教育思想的内涵,总结陈致虚

道教教育思想的特点,评析他在道教发展中做出的贡献以及对当代教育的启示。本文分

为六章,篇章结构安排如下:

第一章是绪论。简要介绍了本研究的缘起与意义,回顾现有研究情况,阐明本论文

研究方法及研究的重难点与创新之处。

第二章是陈致虚生平及其著作的介绍。首先考察了陈致虚所处时代背景与其个人经

历,其次介绍了陈致虚的师承问题,对现有文献中存在的争论,本文以尊重陈致虚自述

为主,但也注明当前研究中存有的合理质疑。再次探讨了陈致虚传教活动中的授徒情况,

并选取成就较高的弟子进行详细说明。最后按照陈致虚现存著作的成书时间,分别介绍

了其主要内容。

第三章是陈致虚道教教育思想的理论基础。陈致虚道教教育思想以道体论、心性论、

宇宙生成论、内丹论及人性论为基础。其中,道体论是陈致虚最基础的理论来源,他在

继承老子思想的基础上扩大了道的范围。心性论将修道分为命功与性功两部分,促使陈

致虚提出了性命双修理论。宇宙生成论表现了陈致虚对宇宙生成规律的理解,直接影响

了其对炁的阐释。内丹论主张阴阳调和,是陈致虚修道思想的来源。人性论说明了陈致

虚认为人人都有修炼成仙的可能性。

第四章是陈致虚道教教育思想的基本内涵。本章从教育对象、教育目标、教育内容、

教育方法以及教育原则角度,论述了陈致虚道教教育思想中的主要内容。陈致虚从性善

论出发,认为教育要面向所有人,他以使世人获得今世永生为教育目的,以修道、养德

与固神为教育内容,提出了尊师贵道、诵经明道、除欲返本、心诚志坚、修心炼性、启

发诱导和顿悟的教育方法,主张道教教育应以炼己、因材施教、及早下工与知行合一为

教育原则。

I

第五章是陈致虚道教教育思想的特点。陈致虚道教教育思想除借鉴道教思想外,还

融合了儒家及佛教的相关理论。陈致虚在参照前人思想的基础上创新发展,其道教教育

思想体系囊括了教育的方方面面。陈致虚强调道德对修养人的关键作用,提倡修道者向

善,从而形成了自己的思想理论特色。

第六章是陈致虚道教教育思想的历史贡献及当代启示。陈致虚丰富了道教教育思

想,提高了德育的地位,引导世人关注身体健康,推动了健康教育的产生与发展。同时,

陈致虚道教教育思想对当代教育也有启示意义,他关注今生,倡导生命教育;注重民主,

推动全民教育;关怀身心,发展和谐教育;侧重功行,加强实践教学的主张,仍符合当

今的教育理念。

关键词:陈致虚;道教;教育思想

II

StudiesofChenZhixuTaoismEducationThought

ABSTRACT

ChenZhixuwasoneofthekeyfiguresinthedevelopmentofTaoisminthemidand

lateYuanDynasty.HeintegratedConfucianism,Buddhism,andTaoismtoestablishaunique

Taoistideologicalsystem.Thisarticlewillcombthecurrentresearchsituationonthistopic,

introduceChenZhixuslifeandworks,explorethetheoreticalbasisfortheemergenceof

ChenZhixusTaoisteducationalthought,systematicallyclarifytheconnotationofhisTaoist

educationalthought,summarizethecharacteristicsofChenZhixusTaoisteducationalthought,

andevaluatehiscon

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