Module 3 Heroes Unit 3 Language in use课件(共27张PPT)（2024年）外研版(2024)英语九年级上册.pptxVIP

Unit3Languageinuse;1.能够掌握并运用原因、结果和目的状语从句。

2.能够写一篇文章，向他人介绍自己心目中的英雄人物。;Shesmyherobecauseshesoneofthebesttabletennisplayersintheworld.

Shetrainedhard,soshebecameagreatplayerlater.

JackieChanishisherobecausehesagreatfilmstarandhisfilmsarefantastic.

Heinventedspecialtoolstouseoutsidehospitalsandclosetothefightingareassothatdoctorscouldtreatthewoundedmorequickly.;because表示原因

so表示结果，前半句是原因

sothat表示目的，以便、为了…;原因状语从句:;1.原因状语从句

表示主句行为的原因的从句是原因状语从句。

原因状语从句的连词引导，常用的是because。

eg.Wewentbybusbecauseitwascheaper.

我们乘公交汽车去，因为这样便宜一些。;注意:

1)because习惯上不能与so连用;

2)because引导的原因状语从句有时可以与带有becauseof短语的句子互换。

eg.Ican’tgettosleepbecausethereisnoiseoutside.

=Ican’tgettosleepbecauseofthenoiseoutside.

由于外面声音嘈杂我睡不着。;2.目的状语从句

表示主句行为的目的从句是目的状语从句。

目的状语从句的连词引导，常用的是sothat。

eg.IgotupearlysothatIcouldcatchthefirstbus.

我起得很早，目的是为了赶上头班公共汽车。;3.结果状语从句

结果状语从句表示“由某个行为而导致的结果”。

结果状语从句的连词引导，常用的是so。

eg.Heworkedtoohard,sohefellillagain.

他工作过于劳累,结果又病倒了。;Completethepassagewithbecause,soorsothat.;Jointhesentenceswithbecause,soorsothat.;;1.WhydidNormanBethunegotoSpain?;Completethesentenceswiththecorrectformofthewordsinthebox.;Completethesentenceswiththecorrectformoftheexpressionsinthebox.;Listenandchoosethecorrectanswer.;;Readthepassageandchoosethebesttitle.;;;Nownumbertheeventsintheordertheyhappen.;;Judgethesentences:;;Chooseandresearchyourhero.;Writeaboutyourhero.;1.Searchforsomeinformationabouthomealonerules.

2.PreviewModule4.