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六年级英语下册2-Unit-4-教案(全)--第1页
加油你是最棒的,你真是前无古人、后无来者、玉树临风、英俊潇洒的天生奇才
Unit4Thenandnow
备课人:
课时分配:6课时
备课时刻:
单元教材剖析单元学情剖析
本单元以曩昔和现在为论题,要点学习表明曩昔的时刻状语、校园设备和部分动词及动词短语。本单元
以学生的实际状况动身,经过说唱歌谣、小组协作等方式使学生处于轻松、高兴、趣味十足的学习气氛。
单元教育方针:
1.传闻认读star,easy,race,felt,trip,woke,会传闻读gym,ago,cycling,badminton.
2.可以娴熟运用Therebe句型描绘曩昔的工作和现在的工作。
3.可以把握问询或人的改变的句型。
课时教育规划
课题:Unit4ALetslearn
备课人:上课人:
教育方针:
1.传闻认读单词:dininghall,gym,grass,...yearsago,...monthsago,lastyear,lastmonth.
2.学习句型:Therewas/were...Wedidn’thave...及其一般曩昔时态的详细运用。
3.学生会依据详细时代判别与之相符的事物。
4.学唱歌曲Changesinme
教育要点:
曩昔时刻状语的运用。
教育难点:
句型Therewas/were...的详细运用。
教具学具课件预备:PPT图片
第几课时:period1
探究流程特性增加(教育反思)
Learningsteps(学习过程):
Step1.预习温故(用时5分钟)
1.GooverthephrasesofUnit3:atefreshfood,wentswimming,tookpictures,boughtgifts,rodeahorse,
rodeabike,wentcamping,hurtmyfoot,wentfishing
教师说短语的第一个单词,学生说出短语,并造一个语句。如T:took.Ss:Tookpictures,Itookpictureslast
weekend.(边做动作边说)
2.Freetalk.
T:Howwasyourweekend?
Ss:Itwasfine.
加油你是最棒的,你真是前无古人、后无来者、玉树临风、英俊潇洒的天生奇才
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六年级英语下册2-Unit-4-教案(全)--第1页
六年级英语下册2-Unit-4-教案(全)--第2页
加油你是最棒的,你真是前无古人、后无来者、玉树临风、英俊潇洒的天生奇才
T:Wheredidyougo?、
Ss:Iwentto...
T:Howdidyougothere?
Ss:By...
T:Whatdidyoudothere?
Ss:Iwentfishing./...
Step2.新课内容展现(用时15分钟)
1.教育单词dininghall,grass,gym,ago.
(1)Showthepictureofgrass.T:What’st
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