高考历史总复习二轮总复习课后习题 专题突破练十三 近代民族独立运动、社会主义运动与国际法的发展 (2).doc

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专题突破练十三近代民族独立运动、社会主义运动与国际法的发展

(时间:75分钟满分:100分)

一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分)

1.(福建厦门二模)下表内容为17—18世纪亚非拉地区较大规模的反殖民斗争,这些斗争()

时间

国家

斗争

17世纪中叶

中国

郑成功收复台湾

18世纪下半叶

印度

迈索尔战争

18世纪末

南非

卡弗尔战争

18世纪末

秘鲁

图帕克·阿马鲁起义

A.凸显了民主意识

B.体现了传统社会的凝聚力

C.形成了相互呼应

D.改变了沦为殖民地的命运

2.下面是罗得斯巨人漫画。这幅漫画反映了19世纪末20世纪初英国殖民者罗得斯建立从埃及开罗到南非开普敦的殖民帝国的设想。该漫画()

A.表明非洲沦为英国的殖民地

B.说明英国成为“世界工厂”

C.反映出英国殖民帝国的崛起

D.是帝国主义瓜分世界的缩影

3.下面是1914年欧洲部分列强占有殖民地情况统计表。下列对此情况理解正确的是()

国家

占有的殖民地数(个)

殖民地人口(人)

英国

55

3.9亿

法国

29

6235万

德国

10

1307万

比利时

1

1500万

葡萄牙

8

968万

荷兰

8

3741万

意大利

4

139万

A.顺应了自由资本主义发展的需要

B.导致了资本主义经济发展的不平衡

C.说明世界殖民体系已经初步形成

D.表明世界已经成为密切联系的整体

4.西属拉丁美洲独立战争给西班牙殖民者以毁灭性的打击。西班牙殖民帝国的瓦解,正是中古时期与近代之交的一个封建堡垒的彻底崩溃。这说明西属拉丁美洲独立战争()

A.奠定了拉丁美洲各国的政治格局

B.促进了拉丁美洲资本主义的发展

C.加速了欧洲封建主义的崩溃

D.完成了资产阶级革命的任务

5.(江苏南通3月联考)“一是它首次为印度各地的人们提供了一种共同的语言和一种共同的文化背景;二是不可避免地使印度产生政治上的自觉性和自治要求,一批受过西方教育的人,利用欧洲的思想意识攻击英国的统治,并组织了一个民族主义运动。”材料论述的主题是,英国殖民侵略()

A.客观上促进文化重构

B.建设性远大于破坏性

C.有利于民族独立运动

D.推动东西方文化交流

6.1840年7月,英国全国宪章派协会宣告成立,协会追求下院的彻底改革,同时认为只宜采取和平和合法的手段。协会成员及其发动组织的工人群众在请愿途中遭到宪兵的镇压,议会也拒绝接受请愿书。随后,英国内阁下令解散协会。这可以用来说明()

A.马克思主义是时代的产物

B.民众反对资产阶级代议制

C.议会与内阁政治上共进退

D.工人阶级尝试建立新政权

7.19世纪初,法国思想家圣西门主张:“工业者阶级应和皇帝缔结一种联盟,好像以前和路易十五所缔结的一样。它应该和君主政权共同努力来建立工业制度,在这制度中,最出色的工业者,将成为首要的阶级,而掌理国家的经济。”这说明圣西门()

A.认可工业化社会中的剥削现象

B.揭示了资本主义社会的根本矛盾

C.希望通过和平手段废除君主制

D.主张通过和平改造实现理想社会

8.下图为《共产党宣言》两个时期的不同版本。版本观点变化的主要原因是()

A.德国政体日臻完善

B.资本主义的自我调整

C.工人阶级渐趋保守

D.资本主义发展不平衡

9.1871年,欧洲大陆上任何一个国家的无产阶级都没有占人民的多数。巴黎公社不仅代表工人阶级和小资产阶级的利益,实际上也应代表除了富有的资本家和地主以外的全体中等资产阶级的利益。上述材料意在说明,巴黎公社()

A.是第一个无产阶级政权

B.应扩大革命的联盟力量

C.不可能在一个国家获胜

D.面对的反动势力很强大

10.(海南五模)在第一国际实际活动的1864—1872年,它曾在欧洲、美洲、非洲等洲的18个国家建立支部,发展会员约40万人,成为当时世界上强大的政治力量。这说明第一国际()

A.改变了国家间的力量对比

B.使各国工人阶级获得政治权力

C.提高了工人阶级的影响力

D.推动国际秩序实现了平等公正

11.(山东烟台期末)法国历史学家雅克鲁热里指出,巴黎公社成为法国19世纪的最后一次革命,是19世纪法国革命史诗的顶点和终点,因为正是在巴黎公社后,法国社会精英分子在对“社会动乱”的进一步恐惧中确立了新制度。材料表明()

A.巴黎公社客观上推动了共和制进程

B.巴黎公社后反动派的势力大增

C.巴黎公社的暴力革命带来社会恐慌

D.巴黎公社成就彰显马克思主义价值

12.(江苏连云港2月调研)1928年,美、英、德、日等国签订《非战公约》,《非战公约》规定,缔约各国在它们的相互关系中废弃以战争作为实行国家政策的工具;缔约国之间不用和平之外的方法解决任何国家纠纷。这些规定()

A.

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