Unit 4 This is my family 第1课时（课件(共22张PPT).pptx

Unit4Thisismyfamily第1课时A.Look,ListenandPointB.Look,ListenandSay

Activity1:Let’ssayThisis...看班上同学的照片，进行介绍。

Activity2:TalkaboutthepicturesWhatdoyouknowfromthesepictures?Whoarethey?Wherearethey?Whataretheydoing?观看主题图，回答问题。

Activity3:Watchandsay看主题图片,回答问题。Whataretheytalkingabout?Whereisit?Whoarethey?Howtogreet?

Activity3:Watchandsay学习新词汇。family家庭；家人

Activity3:Watchandsay学习新词汇。mother妈妈

Activity3:Watchandsay学习新词汇。father爸爸

Activity3:Watchandsay学习新词汇。brother哥哥；弟弟

Activity3:Watchandsay学习新句型。介绍家人的句型：Thisismy…

Activity3:Watchandsay学习新句型。询问他人是谁及其答语的句型：—Who’she?—He’s…

Activity3:Watchandsay学习新句型。初次见面时的礼貌用语：—Nicetomeetyou.—Nicetomeetyoutoo.

Activity4:Readafterthetape听音频，跟读对话。

Activity5:Readingroups小组内分角色练习对话。

Activity6:Role-play分角色朗读课文对话。

Activity7:Goodmemory根据学习清单中给出的框架完成对应的习题。—Hello,Lingling!—Hi,Peter!Thisismy________.Thisismy________andthisismy________.—Nicetomeetyou.—__________________,Peter.—________he?—He’smy________,Dongdong.—Saycheese!familymotherfatherNicetomeetyoutooWho’sbrother

Activity8:Actitout带上人物头饰,进行角色扮演。

Activity9:Let’sdiscuss分组讨论问题。?WhatdoyouthinkofLingling’sfamily??WhataboutPeter?

Activity10:Meetmyfamily根据所学内容,在小组内表演对话。然后到教室前展示。S1:Who’she?S2:He’smyfather.S1:Nicetomeetyou.S3:Nicetomeetyoutoo.S1:Who’sshe?S2:She’smymother....

Activity11:Makeanewdialogue运用课前带来的全家福照片重新编写对话,并向全班同学展示。how,old,are,you,one,two,three,eight,nine—Howoldareyou?—I’m...

Activity12:Let’ssummarise总结核心词汇和句型。family,mother,father,brotherThisismy...—Who’she?—He’s...—Nicetomeetyou.—Nicetomeetyoutoo.

1.朗读课文对话。(必做)2.出示照片,向同学介绍自己的家庭成员。(必做)3.回家和爸爸妈妈一起朗读或表演对话。(选做)Homework

Thankyou!