2025春季六年级下学期班主任工作计划(16篇).docx

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2025春季六年级下学期班主任工作计划(16篇)

2025春季六年级下学期班主任工作计划(精选16篇)

2024春季六年级下学期班主任工作计划篇1

一、班级基本情况

通过上学期的努力,全体同学的精神风貌有了一定改变,良好的日常行为习惯正在养成。但和好的班级比还有很大的差距,针对毕业班的特点,即将进入中学读书,但是思想还不够成熟、学习目的不是太明确,以及男生较多的特点,制定以下工作计划:

二、本学期基本工作要点

1、要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求,在学习方面不抓紧,导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩,要求成绩差的学生进一步端正学习态度,多问、多做、多看,向优秀生学习;日常表现差的同学,期初确立目标,并努力达到要求。

2、鼓励学生大胆创新,勇于表现自己,多参加学校班级的活动,如绘画、作文片断写作等比赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出,鼓励他们在学好功课的同时,多参加校内外活动,把班级气氛搞得更活跃。

3、发掘学生特长,培养多方面的人才,锻炼学生动手、动口能力,为他们不久要进入中学就读打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会,如演讲比赛等。

4、培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师,主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌,保持安静,遵守纪律。

5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。在学期初,对原有的班委进行调整,每位班干部都认真写好工作计划,带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动。

6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有智力障碍的学生,在这方面我准备多与他们的家长联系,双方共同来督促其认真学习,培养其积极向上的学习态度,培养学差生的自尊心和自信心。

三、具体措施:

1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。

2、充分利用《学习园地》,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。

3、利用各种形式和渠道对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生。

4、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。

5、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。

6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。

7、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。

8、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

四、班级主要活动内容

二月:

2月28日报名注册。

三月:

1、打扫校园环境卫生。

2、制定班级工作计划。

3、加强期初行为规范教育。

4、建立差生管理档案,制定转化措施。

5、植树节活动。

6、开好学生家长会议。

四月:

1、继续抓好学生的学习和生活,掌握好学生的动态。

2、进行家访活动。

3、期中质量检查。

五月:

1、伟大的民族精神演讲赛。

2、评比行为达标优秀生。

六月:

1、迎六一活动。

2、期末复习交流。

3、毕业考试。

4、经常性工作:

(1)抓好日常行为规范。

(2)定期刊出班级黑板报。

(3)召开班干部会议。

2024春季六年级下学期班主任工作计划篇2

一、指导思想

以爱国主义、集体主义、社会主义思想教育为重点,以日常行为规范养成教育为基础,以“主题活动月”为载体,努力开创德育工作的新局面。

二、工作目标

1、着力打造一支能力较强的少先队小干部队伍,并充分发挥小干部的作用。

2、通过过各种渠道,加强德育教育。提高我班德育教育的针对性与实效性。

3、进一步加强对学生的养成教育,使学生养成好的日常行为习惯。

三、工作要点:

(一)强化育人意识,致力德育队伍建设。

构建学校、家庭、社会一体化的德育格局,推进家校联系,从而建立以学校教育为中心,家庭教育为基点,社会教育为依托的三位一体的德育管理网络。一方面积极开展“家长进课堂”活动和“预约家访”活动,密切学校与家长的联系。通过家访,促进家校的了解和交流,把学校的关怀送到家,把家长的建议带回校,把家教的方法送到家,把学生的情况带回校。

(二)进一步细化常规管理工作,在学生的养成教育上下工夫。

倡导遵守社会公德,培养文明习惯,提高公民道德素质。认真落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。重视科普工作,提高健康知识知晓率,引导学生成为学科学,爱科学,用科学的好少年。

(三)认真组织主题月活动,寓教育于活动之中

1、民族精神教育和爱国主义教育系列活动。

结合清明节、劳动节等重大

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