下乡支教述职述廉工作情况的报告.pptxVIP

下乡支教述职述廉工作情况的报告

引言下乡支教工作概述教学工作开展情况德育工作开展情况廉洁自律情况存在问题和改进措施总结和展望目录

01引言

积极响应国家关于支持农村教育发展的政策，推动教育资源均衡分布。贯彻国家教育政策促进农村教育发展个人成长与锻炼通过支教工作，提高农村地区的教育水平，缩小城乡教育差距。通过参与支教工作，提升自身教育教学能力，培养吃苦耐劳、乐于奉献的精神。030201报告目的和背景

简要介绍支教的时间、地点、教学任务等基本情况。支教工作概述详细阐述在支教期间取得的教学成果，包括学生成绩提升、教学方法改进等方面。教学工作成绩说明在支教过程中遵守廉洁纪律、保持自律的情况。廉洁自律表现报告范围

02下乡支教工作概述

位于我国西部地区的一个偏远山区县，交通不便，经济相对落后。支教地区当地一所九年一贯制学校，学校设施简陋，师资力量薄弱，学生主要来自周边贫困家庭。学校情况支教地区及学校情况

主要承担小学语文、数学和英语课程的教学任务，同时兼任部分音乐、体育等课程的教学。除了日常教学任务外，还负责学生的德育工作、心理辅导以及家校沟通等工作。支教工作内容和职责职责教学内容

时间安排本次支教工作为期一年，自2022年9月开始至2023年7月结束。人员安排支教团队共有10名成员，包括5名语文教师、3名数学教师、2名英语教师以及1名音乐教师和1名体育教师。团队成员均具备相应学科背景和丰富的教学经验。支教工作的时间和人员安排

03教学工作开展情况

根据学校的教学大纲和当地学生的实际情况，制定了详细的教学计划，包括教学目标、教学内容、教学方法和教学评估等。制定详细的教学计划结合当地学生的需求和兴趣，设置了丰富多彩的课程，包括语文、数学、英语、科学、体育、音乐等，旨在全面提高学生的综合素质。科学合理的课程设置教学计划和课程设置

认真备课，精心组织课堂教学每节课前都认真备课，根据学生的实际情况和教材特点，采用多种教学方法和手段，如讲解、讨论、示范、练习等，以激发学生的学习兴趣和积极性。关注学生个体差异，提供个性化辅导针对学生的不同特点和需求，提供个性化的辅导和指导，帮助学生解决学习中的困难和问题，提高学生的学习效果。课堂教学和辅导情况

学生成绩稳步提升通过认真教学和辅导，学生的成绩得到了稳步提升，其中优秀率和及格率均有所提高。学生反馈积极学生对我的教学工作给予了积极的反馈和评价，认为我讲解清晰、态度认真、关心学生，对他们的学习有很大的帮助。同时，也提出了一些宝贵的意见和建议，为我今后的教学工作提供了参考和改进方向。学生成绩和反馈

04德育工作开展情况

明确德育目标，即培养学生树立正确的世界观、人生观和价值观，具备良好的道德品质和行为习惯。根据学生年龄特点和认知水平，分阶段、分层次制定德育目标和计划。确立德育为先的教育理念，制定全面、系统的德育工作计划。德育目标和计划

定期开展主题班会、德育讲座、社会实践等丰富多彩的德育活动，引导学生积极参与。将德育内容融入各学科教学，通过课堂渗透、情感熏陶等方式，潜移默化地影响学生。加强校园文化建设，营造浓厚的德育氛围，让学生在良好的环境中受到熏陶和感染。德育活动和课程开展情况

学生普遍树立正确的世界观、人生观和价值观，自觉遵守社会公德和校规校纪。学生具备良好的道德品质和行为习惯，尊敬师长、团结同学、热爱集体。学生积极参加各种社会实践活动和志愿服务活动，展现出强烈的社会责任感和奉献精神。学生在各类德育竞赛和评选中取得优异成绩，为学校争得了荣誉生德育表现和成果

05廉洁自律情况

严格遵守党的政治纪律和政治规矩，在思想上、行动上与党中央保持高度一致。认真执行支教工作纪律，按时到岗，不迟到早退，不旷工缺勤。严格遵守学校规章制度，尊重当地风俗习惯，与师生和谐相处。遵守纪律和规定情况

坚守廉洁从教底线，不接受学生及家长的任何形式的礼品、礼金和宴请。自觉抵制各种形式的腐败行为，不参与任何形式的赌博和非法活动。时刻保持清醒头脑，不利用支教工作之便谋取个人私利。廉洁从教和拒收礼品情况

自觉接受学校和当地教育部门的监督，定期汇报工作进展和思想动态。积极参加学校组织的各种廉政教育活动，增强廉洁自律意识。认真开展自查自纠工作，及时发现并纠正自身存在的问题和不足。接受监督和自查自纠情况

06存在问题和改进措施

教学内容与方法不适应部分教学内容过于理论化，与农村学生实际需求脱节；教学方法单一，缺乏互动和实践。改进措施加强教师培训，提高教师教育教学能力；积极争取上级支持，调配或招聘更多优秀教师到农村学校任教。改进措施调整教学内容，增加与农村生活、农业生产相关的知识；采用多样化的教学方法，如案例分析、角色扮演等，提高学生参与度。教学资源匮乏农村学校教学设施不完善，优质教育资源不足。师资力量不足部分学科教师匮乏，难以