2025年高考历史复习课件（新高考新教材 ）第45讲　中国的法治、教化与精神文明建设.pdfVIP

2025年高考历史复习课件（新高考新教材）

第45讲中国的法治、教化与精神文明建设

时空演进

阶段特征

主题演化内容线索

中国古代法律最早成文于春秋时期,确立于秦,成法律与教化是

古代熟于隋唐,礼法结合是中华法系的重要特点。魏国家治理的两

中国晋南北朝时期的家训、宋代的乡约、明清时期大工具。相比

的圣谕都具有社会教化的功能而言,中国更

古希腊罗马是西方法律制度的渊源,13世纪以后,加重视教化,

法律

西方国家在法律实践中逐渐形成了“英美法系”和主张“礼法结

与西方

大陆法系。基督教会不仅强化了教会对人们的合”;西方更加

教化

控制,也具有一定的社会教化功能重视法治。现

中华人民共和国成立后,法治建设取得显著成就,代中国法治不

当代形成了中国特色社会主义法律体系,全面推进依断发展,精神

中国法治国;社会主义精神文明建设取得新成就,形成文明建设硕果

了社会主义核心价值观累累

主题演化内容线索

中国古代,各民族迁徙汇聚,交流互补,相互交

古代民族交往交融、

融,推动了中国统一多民族国家的发展,明清之

中国对王权和神权

前,对外交往频繁,明清之后,逐渐闭关自守

的否定分别是

16—19世纪,欧洲国家公民从对国王或教会的

民族近现中国统一的多

效忠转化为对民族国家的效忠,近代民族国家

关系代民族国家和西

逐渐形成;为了协调国家间的矛盾,国际法和外

与世界方民族国家形

交制度应运而生,20世纪国际法不断发展

国家成的基本途径。

中华人民共和国成立后,民族区域自治制度成

关系民族国家的矛

为一项基本政治制度,巩固了中华民族大团结

当代盾催生了国际

的局面;另一方面,中国坚持独立自主的和平外

中国法和外交制度

交政策,提出了人类命运共同体的主张,为世界