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增强团员意识学习教育活动方案

增强团员意识学习教育活动方案

开展增强共青团员意识主题教育活动的

实施方案

按照推动精神文明建设加强学校思想道德工作的方针，结合我校共青团的工作

实际，校团委决定，今年11月中旬至十二月底，在全校共青团员中深入开展增

强团员意识主题教育活动。为了切实搞好增强团员意识主题教育活动，现提出如

下实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧密结合我校共青团工作实

际，以“永远跟党走”为主题，切实增强广大共青团员的政治意识、组织意识和

模范意识，解决团组织存在的突出问题，不断提高团组织的服务能力和服务水平，

努力增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力。

二、基本原则

（一）坚持党建带团建。认真学习、借鉴保持共产党员先进性教育活动的成功

经验，把增强团员意识主题教育活动纳入党支部建设的总体部署中，在党的领导

下切实开展好增强团员意识主题教育活动。

（二）坚持理论学习贯穿始终。将理论学习作为整个教育活动的基础环节，坚

持不懈地在广大学生团员中开展理想信念教育、宗旨意识教育、党的基本路线教

育、道德法律教育和团史团情教育，引导和帮助广大学生团员牢固树立正确的世

界观、人生观和价值观。

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（三）坚持以主题实践活动为载体。发挥共青团实践育人的优势，以团员喜闻

乐见的各种主题实践活动为载体，使广大团员在实践中受教育、长才干。

（四）坚持发挥团员的主体作用。努力把团组织的积极性与团员的积极性统一

起来，切实提高广大团员参与教育活动的自觉性和主动性。使每个团员都参加活

动、受到教育。

三、目标任务

（一）增强意识。坚持用科学理论构筑广大团员的精神支柱，保障和维护团员

的基本权利，明确团员的各项义务，提高团员对团组织的认同感和归属感，切实

增强组织意识；引导团员在学习和工作中自觉发挥模范带头作用，提高团员的

责任感和使命感，切实增强模范意识。

（二）健全组织。通过教育活动，达到提高团员队伍素质，巩固和完善团支部

建设，整体推进基层团建工作的目的。

（三）活跃工作。进一步提高团组织的服务能力、凝聚能力、学习能力、合作

能力，不断提高团的工作水平。以增进团员青年的归属感和责任心为目标，着重

解决工作中存在的突出问题和难点问题。

四、总体安排

（一）参加对象：学校全体共青团员。全校共有学生团员119名，分布在八、

九年级十个团支部中，另有七年级各支部没有团员。（二）时间安排：20xx年

11月16日启动，12月底基本结束。教育活动分宣传动员、学习教育、总结提高

三个阶段进行，宣传动员阶段安排在12周，学习教育阶段安排在10月上旬，总

结提高安排在10月中下旬。

五、方法步骤：

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第一阶段（12周）：宣传动员

大力宣传增强团员意识主题教育活动的重要意义。通过广泛深入的思想发动和

组织准备，为教育活动的顺利开展营造良好的舆论氛围。深入调查研究，了解、

掌握团员的基本状况，找准存在的突出问题，有针对性地制定活动方案，及时将

有关信息上报上级团委。

1、制定一份增强团员意识主题教育活动计划。2、组织一次团员和团支部发展

需求、个人意见征集。3、开好一次增强团员意识主题教育活动学习动员会第二

阶段（13周－16周）：团支部具体工作

1、组织一次团课学习。围绕“三个代表”重要思想和团史团情教育组织一次

支部团课学习。团课形式6采用团支部主要负责同学主讲、团员轮讲、参加上级

团委团课等形式。

2、组织一次团章学习。组织团员参加一次专题“学团章”活动，帮助团员增

强“举团旗、学团章、交团费、唱团歌、戴团徽、过团日”的自觉性。

3、组织一次读书活动。以支部为单位指导团员参加读书活动，推荐书目是《雷

锋日记》、《钢铁是怎样炼成的》、《平凡的世界》、《名人传》等健康有益、

适

合中学生阅读的书籍。读书活动可采取集体学习、自学、座谈等办法，确保学

习时间、内容、人员、效果四落实，并写好读后感，上交到团委。

4、组织一次讨论活动。以“我是团员怎么做”为主要内容，围绕新时代团员

必须具备怎样的要求、有什么评价标准、团员的模范带头作用如何发挥、如何建

设活力团支部等问题开展一次讨论，进一步明确团员标准和活力团支部标准。