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小学防校园欺凌会议记录(2篇)

会议时间：2023年5月15日

会议地点：小学会议室

主持人：李老师

参会人员：班主任、辅导员、学生代表、家长代表

一、会议议程

1.分析当前校园欺凌现状

2.讨论防校园欺凌措施

3.制定防校园欺凌行动计划

4.家长与学校共同参与防校园欺凌工作

二、会议内容

1.分析当前校园欺凌现状

李老师：近年来，校园欺凌现象时有发生，严重影响了学生的身心健康。我们首先要了解校园欺凌的现状，才能有针对性地进行预防。

学生代表：在我们身边，有些同学因为性格内向、成绩不好等原因，经常受到其他同学的嘲笑、歧视，甚至被恶意攻击。

家长代表：我了解到，有些孩子在学校受到欺凌后，回家不敢告诉家长，担心家长责怪。这让我们家长非常担忧。

2.讨论防校园欺凌措施

班主任：我们要从源头预防校园欺凌，首先要加强学生的心理健康教育，培养他们尊重他人、关爱他人的意识。

辅导员：我同意班主任的看法。此外，我们还应该加强校园安全防范，设置举报箱、热线电话等，让学生有渠道反映问题。

学生代表：我们觉得学校应该定期开展反校园欺凌的主题活动，让同学们了解欺凌行为的危害，提高防范意识。

家长代表：家庭教育和学校教育要相结合，家长要关注孩子的心理健康，及时发现孩子的问题，与学校共同教育。

3.制定防校园欺凌行动计划

李老师：根据大家的讨论，我们制定以下行动计划：

（1）加强心理健康教育，培养学生的尊重他人、关爱他人的意识。

（2）加强校园安全防范，设置举报箱、热线电话等，让学生有渠道反映问题。

（3）定期开展反校园欺凌的主题活动，提高学生的防范意识。

（4）加强家校沟通，家长要关注孩子的心理健康，与学校共同教育。

4.家长与学校共同参与防校园欺凌工作

李老师：家长和学校要共同参与防校园欺凌工作，共同为孩子们创造一个和谐的成长环境。

家长代表：我们愿意与学校共同努力，关注孩子的成长，预防校园欺凌。

会议记录二

会议时间：2023年6月10日

会议地点：小学会议室

主持人：王老师

参会人员：班主任、辅导员、学生代表、家长代表

一、会议议程

1.回顾上次会议内容

2.分析防校园欺凌工作的进展

3.讨论进一步推进防校园欺凌工作的措施

4.家长与学校共同参与防校园欺凌工作

二、会议内容

1.回顾上次会议内容

王老师：上次会议我们制定了防校园欺凌行动计划，现在我们来回顾一下。

班主任：上次会议我们提出了加强心理健康教育、加强校园安全防范、定期开展反校园欺凌主题活动等措施。

2.分析防校园欺凌工作的进展

辅导员：经过一段时间的努力，我们取得了一定的成效。同学们的心理健康意识得到了提高，校园安全防范措施也得到了加强。

学生代表：我觉得同学们对校园欺凌的认识更加深刻了，大家开始学会尊重他人、关爱他人。

家长代表：我注意到学校开展了反校园欺凌主题活动，孩子们回家后主动与我们分享活动内容，让我们家长也受益匪浅。

3.讨论进一步推进防校园欺凌工作的措施

王老师：虽然我们取得了一定的成效，但仍有改进的空间。请大家讨论一下，如何进一步推进防校园欺凌工作。

班主任：我认为我们要持续加强心理健康教育，让同学们学会正确处理人际关系。

辅导员：我建议增加家校互动，让家长更多地参与到学校的防校园欺凌工作中来。

学生代表：我们可以设立校园欺凌举报奖励制度，鼓励同学们勇于揭露欺凌行为。

家长代表：我们家长要积极配合学校，关注孩子的心理健康，发现问题及时沟通。

4.家长与学校共同参与防校园欺凌工作

王老师：家长和学校的共同参与是防校园欺凌工作的关键。让我们携手努力，为孩子们创造一个和谐的成长环境。

家长代表：我们愿意与学校共同努力，关注孩子的成长，预防校园欺凌。