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2024届河南省信阳市光山县高三下学期四校联考高考一模数学试题.docxVIP

2024届河南省信阳市光山县高三下学期四校联考高考一模数学试题.docx

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绝密★考试结束前

2024届河南省信阳市光山县高三下学期四校联考高考一模

数学试题

一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是正确的。请把正确的选项填涂在答题卡相应的位置上。

1.复数z在复平面内对应的点在直线y=x上,z的虚部为负数且,则z=(???????)

A.1-i

B.-1+i

C.1+i

D.-1-i

2.?已知袋子内有6个球,其中3个红球,3个白球,从中不放回地依次抽取2个球,那么在已知第一次抽到红球的条件下,第二次也抽到红球的概率是(???????)

A.

B.

C.

D.

3.已知向量,且,则的值为(???????)

A.3

B.5

C.或5

D.0或3

4.已知在等比数列中,,,则(???????)

A.3

B.6

C.9

D.12

5.已知函数满足:,,则下列说法正确的有(???????)

A.是周期函数

B.

C.

D.图象的一个对称中心为

6.已知圆的半径为2,圆心在轴的正半轴上,直线与圆相切,则圆的方程为

A.

B.

C.

D.

7.在三棱锥中,已知,,,是线段上的点,,.若三棱锥的各顶点都在球的球面上,则球的半径为(???????)

A.

B.

C.

D.

8.小明体育测验6次立定跳远成绩分别为214,213,214,215,216,212,则6次成绩的平均值与方差为(???????)

A.213,1.67

B.214,1.66

C.214,1.29

D.214,1.67

二、选择题:本题共3小题,每小题5分,共15分。在每小题给出的选项中,有多项符合题目要。全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分。

9.如图,在平面直角坐标系中的一系列格点,其中,且.记,如,即,即,即,…,以此类推.设数列的前n项和为,则(???????)

A.

B.

C.

D.

10.下列关于多项式的展开式的结论中,正确的是(???????)

A.各项系数之和为

B.各项系数的绝对值之和为

C.不存在项

D.常数项为

11.已知抛物线的焦点为,其准线与轴交于点,过的直线与在第一象限内自下而上依次交于两点,过作于,则(???????)

A.的方程为

B.当三点共线时,

C.

D.当时,

三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。

12.自然对数的底数,也称为欧拉数,它是数学中重要的常数之一,和一样是无限不循环小数,的近似值约为.若从欧拉数的前4位数字中任选2个,则至少有1个偶数被选中的概率为__________.

13.等腰直角三角形直角边长为2,以斜边所在直线为轴旋转,其余各边旋转一周形成几何体,则该几何体的体积为_______.

14.已知平面内O,A,B,C四点,其中A,B,C三点共线,O,A,B三点不共线,且,则________.

四、解答题:本题共5小题,共80分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

15.对于数列,,的前n项和,在学习完“错位相减法”后,善于观察的小周同学发现对于此类“等差×等比数列”,也可以使用“裂项相消法”求解,以下是她的思考过程:

①为什么可以裂项相消?是因为此数列的第n,n+1项有一定关系,即第n项的后一部分与第n+1项的前一部分和为零

②不妨将,也转化成第n,n+1项有一定关系的数列,因为系数不确定,所以运用待定系数法可得,通过化简左侧并与右侧系数对应相等即可确定系数

③将数列,表示成形式,然后运用“裂项相消法”即可!

聪明的小周将这一方法告诉了老师,老师赞扬了她的创新意识,但也同时强调一定要将基础的“错位相减法”掌握.

(1)(巩固基础)请你帮助小周同学,用“错位相减法”求的前n项和;

(2)(创新意识)请你参考小周同学的思考过程,运用“裂项相消法”求的前n项和.

16.如图.在四棱锥P-ABCD中.平面.底面ABCD为菱形.E.F分别为AB.PD的中点.

(1)求证:平面;

(2)若,,,求直线CD与平面EFC所成角的正弦值.

17.某市物理教研员在一次高二全市统考后为了了解本市物理考试情况,从全市高二参加考试的学生中随机抽取50名学生对其物理成绩(单位:分,成绩都在内)进行统计,制成频率分布直方图如图所示:

(1)求的值,并以样本估计总体,求本次高二全市统考物理成绩的中位数(同一组中的数据用该组区间的中点值为代表);

(2)从该市高二参加考试的学生中随机抽取3人,记这3人中物理考试成绩在内的人数为,求的分布列及数学期望.

18.已知椭圆,直线过的左顶点与上顶点,且与两坐标轴围成的三角形的面积为1.

(1)求椭圆的标准方程;

(2)已知点,(异于点)是椭圆上不同的两点,

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