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雨点儿yǔdiǎnr
千条线,万条线,落到水里看不见。——打一自然现象()
数彩半空问到方没更绿出长shǔcǎibànkōngwèndàofāngméigènglǜchūzhǎng学认字前鼻音后鼻音
数不清云彩半空问答到哪儿地方长出wèndáshǔbùqīnɡyúncɑibànkōnɡdàonǎrzhǎnɡchūdìfɑnɡ翘舌音儿化音轻声初读课文
秃宝盖(冖)宝盖(宀)穴宝盖(穴)写宝字空
有什么办法记住这三个偏旁呢?房顶平平秃宝盖,加个烟囱是宝盖,住进八人穴宝盖。fánɡdǐnɡpínɡpínɡtūbǎoɡàijiāɡèyāncōnɡshìbǎoɡàizhùjìnbārénxuébǎoɡài偏旁儿歌
识字游戏。数不清云彩彩色半空问到地方方向没有
自由读课文,借助拼音朋友读准字音,读通句子。自读课文
课文解读数不清的雨点儿,从云彩里飘落下来。shǔbùqīnɡdeyǔdiǎnrcónɡyúncailǐpiāoluòxiàlái下雨的时候,雨点儿是什么样的呢?你数过雨点儿吗?数得清吗?
数数不清、数一数shǔ数学、数字shù数学课上,老师在教我数数。shùshǔshù多音字
多读几遍“数不清”?想一想:你还能用“数不清”说一句话吗?◎草地上有数不清的_____。◎天空中有数不清的_____。◎数不清的_______________。野花星星红枣堆放在地上
_______的雨点儿,从云彩里______下来。数不清飘落同学们还知道有哪些东西是数不清的吗?写出了雨点很多给人一种轻盈的感觉
数不清飘落的树叶
课文解读半空中,大雨点儿问小雨点儿:“你要到哪里去?”bànkōnɡzhōnɡdàyǔdiǎnrwènxiǎoyǔdiǎnrnǐyàodàonǎlǐqù大雨点儿和小雨点儿在半空中碰面了,谁问了谁一个什么问题呢?
这里运用了拟人的修辞手法。大雨点儿和小雨点儿是不会说话的,这里把它们当作人来写,使它们具有人的情感,把雨点儿写活了,使文章更生动,事物特点更突出,富有情趣。
这些雨点儿是要到哪里去呢?在课文中找一找画出来。
小雨点儿回答:“我要去有花有草的地方。你呢?”课文解读xiǎoyǔdiǎnrhuídáwǒyàoqùyǒuhuāyǒucǎodedìfɑnɡnǐne你知道哪些地方是有花有草的呢?
大雨点儿说:“我要去没有花没有草的地方。”课文解读dàyǔdiǎnrshuōwǒyàoqùméiyǒuhuāméiyǒucǎodedìfɑnɡ
大雨点小雨点我要去________________的地方。没有花没有草我要去__________的地方。有花有草填一填
联系实际说一说:哪些地方有花有草?哪些地方没有花没有草?
有花有草的地方
没有花没有草的地方
如果你是雨点儿,你想到哪儿去?沙漠干旱地秧田
思考:大、小雨点儿去的地方发生了什么不同的变化呢?
课文解读不久,有花有草的地方,花更红了,草更绿了。没有花没有草的地方,开出了红的花,长出了绿的草。bùjiǔyǒuhuāyǒucǎodedìfɑnɡhuāɡènɡhónɡlecǎoɡènɡlǜleméiyǒuhuāméiyǒucǎodedìfɑnɡkāichūlehónɡdehuāzhǎnɡchūlelǜdecǎo
长长出、长大zhǎng长长的、长短cháng小树的身子长长的,它在慢慢地长大。chángchángzhǎng
有花有草的地方,花比以前更红了,草比以前更绿了。有花有草的地方,花比以前更红了,草比以前更绿了。小雨点的滋润为什么花更红了,草更绿了?
没有花没有草的地方,开出了红的花,长出了绿的草。这一句照应第4自然段,写大雨点儿去的地方发生的变化。大雨点儿为人类开辟了一片新的绿色。我们从中知道了雨水与植物的生长有着密切的关系,进一步感受到:雨水滋润万物,对人类的贡献很大。
雨点儿小雨点儿
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