译林版六年级英语下册第六单元教案.pdfVIP

学科英语年级六执教教师

课题Unit6Aninterestingcountry(thefirstperiod)

1会听说读写单词kangaroo,koala,Australianfootball,Sydney

教学2能听懂、会说、会读、会写I/you/we/they/he/she’ll….

目标3能流利的朗读课文。

4通过学习课文能了解有关澳大利亚的知识

1会听说读写单词kangaroo,koala,Australianfootball,Sydney

重点

2能听懂、会说、会读、会写I/you/we/they/he/she’ll….

难点

3能流利的朗读课文。

教具、学具准备挂图，卡片，多媒体（PPT）

教师和学生活动个人调控

Step1.Warmingup

1.Freetalk

Wheredidyougo?

Didyougotoforeigncountry?

Doyouwanttoknowaboutforeigncountry?

Whichforeigncountrydoyouknow?

Doyouknowinwhichcountrythereisakangaroo?(教师

做动作让学生去猜)

--inAustralian领读

课

Whatelseanimalsdotheyhave?

Akoala.新单词，领读，个别读

堂

OK.let’sgotoAustraliatoday,butbeforethe

lessons,howcanyouknowaboutAustralia?

教

Step2PresentationStorytime

1.T:InMike’sclass,thestudentswilllearnabout

学

Australia,too.Theywanttofindoutaboutthis

countrybeforethelessons.Buthowcantheyknowabout

设

Australia?Let’swatchthecartoonandfindthe

answers.

计

HowcantheyknowaboutAustralia?

AskSstolearnsomenewwordsanddrillsina

situation.

2.Learnthenewwords

:Australianfootball

Sydney

3.听录音，学习课文第一部分

教师播放课文第一部分的录音，要求学生捕捉关键词，了

解四个人物查阅因袭的方式，然后完成表格。

WhoHow

Mike

WangBing

LiuTao

YangLing

4.阅读课文第二部分，理解大意

安排学生独立阅读课文的第二部分，并设计问题检测他们

的理解情况。如：

WhereisLiuTao?

WhatisLiuTaodoing?

Whatdoesthearticletalkabout?

DoyouthinkAustraliaisaninterestingcountry?

可以要求学生完成书60页的Readandwrite活动。

Step3Consolid