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论大学生健康教育的意义

【摘要】性是人类社会生活重要的话题，是衡量社会文

明的标准，也是人类发展历史中不可被忽略的一部分。然

而，由于我国特殊的历史和文化因素，性及性健康教育一直

没有受到人们应有的重视和正确的对待。性健康教育包括性

知识教育和性道德教育两方面内容。性知识教育主要指生殖

健康与性健康、生殖系统的解剖与生理、性生理卫生、性法

律、性心理保健知识以及人不同时期的基本保健知识等教

育。性道德教育则主要是对同性、异性关系及两性性生活中

的行为准则和规范进行的教育，目的是培养人们正确的性道

德观念，从而避免性犯罪和性错误的发生。

【关键字】生殖健康教育大学生必要性社会工作

【正文】中华民族丰富多彩的传统文化确实值得我们

每一个炎黄子孙骄傲和自豪。但是，在性文化方面，却一直

处于空白或者说是起步阶段，性文化一直被放置在边缘位

置，以至于它至今还保持着它原有的那份神秘。更有甚者，

似乎只要有人在这片土地上谈到性就会觉得这人没有道德。

然而，性却总是在无声中伴随我们每一个人，因此，谁都无

法脱离性这个主题。既然如此，我们为什么要“谈性色变”

呢？

一、大学开展性健康教育的必要性：

大学生作为青少年中思维最为活跃、思想最为开放、

文化层次较高的群体，对新兴知识接受明显高于其他任何阶

段，并且大学生正处于性成熟时期，所感受的性冲动往往强

烈而显著，可见在大学开展性健康教育显得至关重要。伴

随着性生理、性心理的变化，越来越多的大学生表现出了对

性知识强烈的渴求，但由于受到传统文化、思想和观念的影

响，大学生对科学的性知识的掌握及获得渠道相当匮乏，这

种状况着实令人担忧。据相关调查①显示，有近70%的大学

生没有接受过正规的性健康教育，通过对大学生优先选择习

得性健康教育的方式调查，我们发现：近50%的人会选择通

过网络获得性知识，26.2%的人选择报刊书籍，选择学校教

育的为14.7%，仅有4.6%选择父母，其余人表示会选择其他

渠道。由此可见，由于高校忽略了性健康教育的重要性，导

致大学生在获取性知识时，虽然渠道广泛，但是作为主流的

大学课堂，却成为选择较少的渠道，教育效果令人堪

忧。大学生性知识掌握的调查①的数据表明，男生为

38.4%高于女生的31.6%，而对性病的定义、性质、传播途径、

危害防治等知识，仅有12.5%的大学生非常了解，56.9%的能

够了解，27.7%的了解甚少，其余大学生则表示完全不了解，

由此可见，大学生对性知识的匮乏现象相当严重，在高校开

展性健康教育非常有必要。随着我国改革开放的深入，以

及受到西方消极性观念的渗透和影响,大学生的性道德观

念受到削弱,导致大学生对婚前性行为大多持宽容态

度,认为大学生可以有婚前性行为的高达,甚至有的学

生认为非婚同居是现代社会生活的一种方式。目前,大学

生的婚前性行为虽然还不普遍,但这种性道德观念的改变

将可能导致今后大学生婚前性行为的急剧上升,为此应加

以积极引导,而引导的最有效手段就是进行道德教育。加

强大学生恋爱观、爱情观、家庭择偶观和人生观教育,促

进其健康人格的形成,同时有利于建立良好的人际关

系,为以后的恋爱、婚姻家庭作好准备。因此，高校思想

政治教育工作者要破除旧的观念,变被动为主动,开展必

要的性健康教育，切实重视加强对大学生性观念引导和性意

识教育,应着眼于纠正大学生性观念的偏见,帮助其全

面、科学和正确地认识性问题,培养其积极健康的性观

念。综上可以得出结论：在高校开展性健康教育非常有必

要，而且刻不容缓！

二、我上性健康教育课学到的：大一我带着好奇而

又羞涩的心情，选报了这门课，但当时被好多人嘲笑、开玩

笑，于是自己有些心虚，也不知道怎么去解释，因此好多次

想过退了这门换其他的，但是，有上过这门课的同学说可以

试试，真的很有用，可以了解“身边的化学现象”，最终好

奇心战胜了一切，我开始了22年以来第一次正式的性教育。

时间过得很快，经过一个学期认真的学习后，匆匆与性健康

教育说了再见。学期结束时，我终于敢跟别人讨论性这个话

题了，没有因为自己学了性健