教育学公共基础知识试题及答案.doc

教育学公共基础知识试题及答案

教育学公共基础知识试题及答案

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教育学公共基础知识试题及答案

教育学公共基础知识试题及答案

公共基础知识试题的练习是备考教育学的最重要的过程，那么你对公共基础知识了解多少呢?以下是由整理关于教育学公共基础知识试题的内容，希望大家喜欢!

教育学公共基础知识试题(一)1、教学是学校德育的基本组织形式，是指()。

A、德育只能通过课堂教学进行

B、教学具有教育性，培养学生良好的品德是教学的一项重要任务

C、学校德育和课堂教学是同一过程

D、学校德育的主要形式是班会，班会也属于教学活动

2、教学的基本组织形式是()

A、个别教学B、课外教学C、现场教学D、课堂教学

3、学生的向师性和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有()

A、示范性B、复杂性C、主体性D、长期性

4、教育心理学对教育实践具有()的作用，这也是教育心理学的研究价值所在。

A、描述B、解释C、预测D、控制

5、组织和培育班集体的方法有哪些()

A、确定班集体的奋斗目标B、建立和谐的人际关系

C、选拔和培养班干部D、培养正确的集体舆论

6、教师的科研活动权包括()。

A、有权发表自己的观点

B、有权决定是否参加学术团体

C、有权确定科研课题的科研方法

D、有权确定自己的教学内容

E、有权为改善实践而研究

7、下列哪些是我国宪法和法律规定的少年儿童享有的合法权利()。

A、受教育权B、人格尊严权C、身心健康权

D、隐私权与名誉权、荣誉权E、人身自由权

8、学校应把智育放在首位，努力提高教师的教学水平，促进学生成绩的提高。(判断题)

9、预防未成年人犯罪的教育目的是增强未成年人的法制观念。(判断题)

10、思维的最基本单位是推理。(判断题)

教育学公共基础知识试题正确答案及解析1、【答案】B。

2、【答案】D。解析：班级授课制也称课堂教学，是最基本的教学组织形式。个别教学是历史上最早的教学组织形式。现场教学是班级授课制的辅助形式。

3、【答案】A。解析：学生天然愿意亲近老师，信任教师，愿意模仿的心理特点都决定了教师应该时时处处做学生的榜样，起到示范作用。

4、【答案】ABCD。解析：教育心理学对教育实践具有描述、解释、预测和控制的作用。描述可以帮助老师准确的了解问题，解释为教育提供科学的理论指导，同时教育心理学的研究可以帮助教师预测并干预学生进而帮助教师结合实际教学进行研究。

5、【答案】ABCD。

6、【答案】ABCE。解析：教师没有权利决定自己的教学内容。

7、【答案】ABCDE。

8、【答案】。解析：《义务教育法》第三十六条规定，学校应当把德育放在首位，寓德育于教育教学之中，开展与学生年龄相适应的社会实践活动，形成学校、家庭、社会相互配合的思想道德教育体系，促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。

9、【答案】。解析：《预防未成年人犯罪法》第六条，预防未成年人犯罪的教育的目的，是增强未成年人的法制观念，使未成年人懂得违法和犯罪行为对个人、家庭、社会造成的危害，违法和犯罪行为应当承担的法律责任，树立遵纪守法和防范违法犯罪的意识。

10、【答案】。解析：思维的最基本单位是概念。