1.2.5生物圈是最大的生态系统-2020-2021学年六年级上册课时同步练（鲁科版五四制）（原卷版）.docVIP

1.2.5生物圈是最大的生态系统

一、选择题

1.生物圈是地球最大的生态系统，是指地球上的（）

A．全部动物和植物

B．全部生物及其生存环境总称

C．全部的生物

D．整个大气圈、水圈、岩石圈

2.下列关于生态系统说法正确的是（）

A．各个生态系统互不影响、联系

B．生态系统内的生物越少，越稳定

C．当生态系统达到平衡时，各生物的数量和所占的比例相对稳定

D．农田生态系统自我调节能力最强

3.下列关于生物圈的概念不正确的是（）

A．地球上凡是有生物分布的区域都属于生物圈

B．生物圈是由生物与非生物环境组成的，是具有一定结构和功能的统一整体

C．生物圈是地球上最大的多层次生态系统，其结构和功能不断的变化，不断趋向相对稳定

D．生物圈就是地球上所有生物形成的特殊圈层，是生物的总和

4.生物圈是最大的生态系统，下列关于生物圈的叙述正确的是（）

A．生物圈就是指整个地球

B．生物圈是一个统一的整体

C．人类目前可以建造比生物圈更好的家园

D．生物圈中多种多样的生态系统是相互独立的

5.电影《流浪地球》提醒我们，生物圈是人类赖以生存的唯一家园。下列叙述不正确的是（）

A．地球上所有生物分布在生物圈中

B．生物圈内的物质和能量可以自给自足

C．生物圈构成了最大的生态系统

D．生物圈内生态系统多样并且相互联系

6.生物圈是一个统一的整体，以下四项事实中，支持这一观点的共有（）

①从未使用农药DDT的南极地区生物体内发现DDT

②阳光普照于所有的生态系统

③迁徙的大雁会经过不同的生态系统

④蒲公英的果实能够随风飘散

A．1项B．2项C．3项D．4项

7.生物圈是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家园。下列有关生物圈和生态系统的知识叙述正确的是（）

A．生物圈是指地球上所有生物及它们所生活的环境

B．“螳螂捕蝉，黄雀在后”是一条食物链

C．所有细菌和真菌在生态系统中担任着分解者的角色

D．生态系统中能量流动的特点是逐级递减，多向流动，往返循环

8.下列关于生物圈的叙述错误的是（）

A．生物圈是所有生物共同的家园

B．生物圈是最大的生态系统

C．整个地球就是生物圈

D．生物圈是一个统一的整体，包含多种多样的生态系统

9.下列关于生态系统的叙述，正确的是（）

A．海洋生态系统是地球上最大的生态系统

B．生态系统的自动调节能力是有一定限度的

C．“阳光→草→兔→鹰”是草原生态系统中的一条食物链

D．“种豆南山下，草盛豆苗稀”体现了植物之间的共生关系

10.最大的生态系统和有绿色水库之称的分别是（）

①生物圈

②海洋生态系统

③森林生态系统

④草原生态系统

A．①②B．②③C．①④D．①③

11.下列关于生物圈的描述不正确的是（）

A．生物圈中的生物之间只有捕食关系

B．生物圈是由地球上所有的生物和他们的生活环境组成

C．生物圈中的各种生态系统的自我调节能力与生物种类的多少有关

D．生物圈是地球上最大的生态系统

12.20世纪50～70年代，人们常用农药-DDT杀虫，到20世纪70年代，科学家在从未使用过DDT的南极地区的企鹅体内发现有DDT的存在，下列对这一现象解释不正确的是（）

A．生物圈是一个统一的整体

B．DDT在生物体内难以分解和排出

C．DDT可沿食物链传递

D．生物都可跨越不同的生态系统运动

二、非选择题

13.完成下列概念图．

14.如图示生态系统各成分间的相互关系，A、B、C代表生态系统的生物部分，请分析回答：

（1）若A、B、C包括地球上所有的生物，则该图所示的生态系统称为_________。

（2）图中A是_________者，B是_________者，它们之间通过捕食关系形成食物链和_________。

（3）C是__________，主要包括营腐生生活的_______和_______。从图中分析可知，C对生态系统的物质

_______起着重要的作用。

15.我国倡导加快生态文明体制改革，建设美丽中国，推动人与自然和谐发展。北京北宫森林公园就是其中之一，它位于丰台区西北部山区，距北京市中心20公里，这里是各种生物的乐园，绿树成荫，鸟语花香。目前，我市还建立了多处湿地公园，使生态环境进一步得到了改善。请回答：

（1）我国提出“绿水青山就是金山银山”，强调了保护生态环境、保护生物圈，实现人与自然和谐发展在经济建设中的重要性。这是因为生物圈______。

A．是地球上所有生物组成的B．只包括岩石圈和水圈