《道路工程制图与识图》 制图教案 16（绘制道路工程构件的各种视图）.doc

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授课序号

授课日期

授课章节

项目九绘制与识读桥涵构件的构造图

任务一绘制道路工程构件的各种视图

授课专业

班级

课堂类别

R理论课□实验课□实训课￡习题课R其它

学时

2

教学目标

知识目标：掌握基本视图的配置及标注，掌握斜视图的画法与标注，掌握局部视图的画法与标注。

技能目标：能绘制形体的基本视图、斜视图及局部视图

素质目标：针对具体的工程问题，灵活采用不同的表达方案。

教学重点、难点

重点：合理标注整体的尺寸

难点：定位尺寸及尺寸基准概念

教学内容

与

教学活动

设计

工作任务：(提前布置任务，学生通过扫描书中二维码获得三维仿真模型分析，预习内容，圈阅难点、疑点）。

绘制拱桥桥台的基本视图，绘制形体的斜视图及局部视图。

相关知识:（线下教师串讲、课件、三维仿真模型、动画演示、总结投影规律。）

一、

1.基本视图2.基本视图的配置与标注3基本视图的应用与选择

二、

1.斜视图2.斜视图的配置与标注

三、局部视图

任务实施：（师生互动交流，考核知识掌握情况）

画桥台的顶面图、背立面图、右侧立面图

绘制泄水管的A向局部视图和B向斜视图

课程思政

鼓励同学拟定多个表达方案，培养发散性思维和创新精神，既要严谨合理，又能活学活用，鼓励同学独立思考，同时互相借鉴，既能独当一面、又善于团队合作。

教学小结与

反思

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教学内容

组织方法

项目九绘制与识读桥涵构件的构造图

任务一绘制道路工程构件的各种视图

学习任务与技能要求：

在端墙的三面投影图上标注尺寸

1）理解定形尺寸、定位尺寸、总体尺寸、尺寸基准的含义。

2）掌握组合体尺寸的标注方法。

相关知识：

一、绘制拱桥桥台的基本视图

（一）基本视图

用正投影法绘制的物体的投影图也称为视图。对于形状简单的物体，一般用三个视图就可以表达渐楚。而对于复杂的工程形体，各个方向的外形变化较大时，采用三个以上的视图才能完整表达其形状结构。

如图所示的拱桥桥台，采用六面体的六个表面作为基本投影面，把桥台放在其中，并按第一角画法，将形体向各基本投影面投影，得到六个基本视图。

正立面图(主视图)：从前向后的投影。应尽量反映形体的主要特征。

平面图(俯视图)：从上向下的投影。

左侧立面图(左视图)：从左向右的投影。

背立面图(后视图)：从后向前的投影。

顶面图(仰视图)：从下向上的投影为。

右侧立面图(右视图)：从右向左的投影。

（二）基本视图的配置

在同一张图纸内按投影关系配置的基本视图，如左图，可不标注视图的名称。

若要在同一张图纸绘制若干个视图，各视图的位置不按投影关系配置。此时则必须在每个视图的上方（或下方）注写图名

在道路工程中，有时所需表达的形体较大，各视图并不能配置在同一张图纸内，将各视图分别画在不同的图纸内，加注上图名就可以了，如道路路线工程图。

（三）视图选择原则

在实际绘图时，应根据形体的形状和结构特点，按需要选择视图。

在完整、清晰地表达物体特征的前提下，使视图数量为最少，力求绘图简便。

一般优先选用主、俯、左三个基本视图。

任何形体的表达都必须有主视图，主视图应尽量反映物体的主要特征。_

二、绘制形体的斜视图

图b为图a所示构件的三视图，这三面视图不但绘图比较困难，而且表达也不清楚，读图也不方便。由于该构件右上部的结构相对于H、W面都是倾斜的，所以俯视图和左视图都不能反映其实形。

为了清晰地表达构件的倾斜结构，可以按图a所示，设置一个平行于倾斜结构端面的正垂面作为辅助投影面，将倾斜结构按垂直辅助投影面的方向A作投影，就得到反映其实形的视图。

将构件向不平行于任何基本投影面的平面投影所得的视图，称为斜视图。

斜视图的画法与标注

斜视图上倾斜结构与整体的分界以波浪线断开，且在斜视图中不绘制其他部分的投影，如图c所示。

必须在相应视图的附近用箭头指明投影方向，并注上字母，如图中的A；

斜视图一般配置在箭头所指的方向，且符合投影关系，同时在斜视图的上方标注X向，即图中的A向，如图c。

也可以将斜视图旋转后布置在适当的位置，此时应加注“旋转”两字，如图d。

三、绘制形体的局部视图

将钩件的某一部分向基本投影面投影所得的视图，称为局部视图。

绘制局部视图时，和斜视图一样，也必须在相应视图的投影部位附近用箭头指明投影方向，并注上字母，如图中的“B”；局部视图一般也配置在箭头所指的方向，并且符合投影关系，同时也需在局部视图的上方标注X向，如图中的B向。符合投影关系时，也可以省略标注。

任务实施

1.在指定位置补画桥台的顶面图、背立面图、右侧立面图。

2.已知泄水管的立体图