2022年北京西城区10所重点小学汇编 .pdfVIP

【导语】幼升⼩不过是未来进⼊优质中学的跳板，家长、学⽣的真实⽬的是紧紧瞄准⾼考的。因此幼升⼩既要看⼩学，更多

的是还要看可能进⼊的初中、⾼中学校，这样就使得幼升⼩择校、升学变得更迷乱⽽复杂了。在这种形势下，家长要及时关注

各种升学资讯，今天为各位分享了2022年北京西城区10所重点⼩学汇编，欢迎⼤家的关注。

1.北京第⼆实验⼩学

北京第⼆实验⼩学，简称实验⼆⼩“”，是⼀所由北京市西城区教育委员会主管的公⽴完全⼩学。学校是全国重点⼩学、联

合国教科⽂组织俱乐部成员校、义务教育学校管理标准达标学校、北京市中⼩学科技教育⽰范学校。

1909年9⽉19⽇，实验⼆⼩成⽴，时称京“师⼥⼦师范学堂附属两等⼩学堂”；1955年，学校更名为北京第⼆实验⼩学“；“

1978年，被教育部确定为全国重点⼩学；2001年5⽉，北京第⼆实验⼩学设⽴王府校区；2007年12⽉19⽇，北京第⼆实验⼩

学新⽂化街校区新址投⼊使⽤；2014年，北京第⼆实验⼩学设⽴德胜校区、长安校区。

截⾄2019年9⽉，北京第⼆实验⼩学共有新⽂化街、王府、长安和德胜四校区，总占地⾯积56800多平⽅⽶，共有397名

教职员⼯，4506名学⽣。

2.育民⼩学

北京市育民⼩学前⾝是中央财政部⼦弟学校。1961年改属市教育局领导，办成⼲部⼦⼥寄宿学校。1974奉命接受外国专

家⼦弟，先后有⽇本、柬埔寨、⽼挝、斯⾥兰卡、意⼤利、阿尔巴尼亚等九个国家的学⽣在校就读。1978年由市教育局确定

为北京市重点⼩学。

1、学校规模

建筑⾯积21298平⽅⽶，有四座教学楼，设施先进、环境优美。学校现有教职⼯110余⼈，学⽣1700余⼈，49个教学班；

拥有⼀⽀师德⾼尚，业务精良、敬业奉献的教师队伍，70%以上的教师获⼩学⾼级职称，8⼈获得中学⾼级职称，3⼈获得特

级教师称号，市、区学科带头⼈44⼈。

2、教育⽅针

学校坚持全⾯贯彻党的教育⽅针，不断深化教育改⾰，是⼀所全⾯育⼈、办有特⾊、在全市享有良好声誉的学校。

现任校长是中学⾼级教师，⼩学语⽂特级教师。曾获全国教育系统劳动模范、全国三⼋红旗⼿、北京市师德之星等荣誉称

号。现任北京市⼈⼤代表、世界超常⼉童理事会理事、教育部教材审查委员、全国⼩语会理事。

3、教育成果

学校近年来取得了优异成绩，先后被评为：全国少⼉先进集体；北京市青少年爱科学先进集体；北京市普教系统先进集体

称号；北京市电化教育优类校；北京市思想政治⼯作先进集体；北京市少年⼉童⼯作先进集体；西城区全“⾯育⼈，办有特

⾊”的学校；北京市健康促进⽰范学校；北京市百所课间操优秀校；中央教科所超常“教育研究基地”；西城区委区政府教育⼯作

先进集体；西城区优秀党⽀部；西城区⾦秋杯“”教学⼤赛三连冠；西城区⼼理教育先进校；西城区卫⽣⼯作达标先进集体；⼱“

帼⽂明⽰范岗”；西城区健康促进⾦牌学校；北京市科研先进校；北京市星星⽕炬奖；全国红旗⼤队……

新课改为育民的发展插上了腾飞的翅膀，全校师⽣在翟京华校长的带领下，向着更⾼的⽬标前进。

3.育翔⼩学

育翔⼩学于1954年11⽉23⽇在天津市和平区云南路成⽴，是北京军区空军⼦弟寄宿制⼩学，1958年1⽉迁到北京。原西

城区教育局、西城劳动局、新街⼝东街⼩学本校为育翔⼩学的本部和分部。1964年交西城区教育局管理，校址--德外新风街5

号。学⽣来源仍为空军⼦弟，学⽣全部住宿。1967年⾄1972年与四⼗六中分开，恢复了育翔⼩学的校名。

⾯对当今时代，⾯向未来，学校的办学⽬标是：严谨治学、和谐发展。使育翔⼩学在西城区成为教育科研⾻⼲校，进⼊⾏

列。

严谨治学：严谨是治学的态度，21世纪⼈才的科学素质主要体现在三⽅⾯：态度、⽅法、知识，严谨的治学态度应是科

学素质的⾸位要求。学校⾥科学管理要严谨，教师教育教学态度要严谨，学⽣也应有严谨的学习态度，严谨应是师⽣共同的

特点。

严谨治学的标准体现在：学校管理⾼标准、教师队伍⾼素质、课堂教学⾼效益。

学校管理⾼质量：依法治校、科学决策、争创学校。

教师队伍⾼素质：学习实践、竞争合作、争做科研型教师。

课堂教学⾼效益：⿎励感悟、学会合作、促进学⽣个性的全⾯、和谐发展。

和谐发展：和谐包含三⽅⾯：⼀是校园环境是和谐的，⼆是学校的⼈际关系是和谐的，三是⼈的发展是和谐的。发展也包

含三⽅⾯：追求学⽣的发展，追求教师的发展，追求学校的发展。营造现代化校园环境是⼀种素质教育理念。学校环境是⼀所

学校占主导地位的传统、风⽓、⼈际关系、道德风貌的综合体，它是