第24课《诗词曲五首——白雪歌送武判官归京》课件+2023—2024学年统编版语文九年级下册.pptxVIP

白雪歌送武判岑官归京

参

新课导入

雪，洁白美丽，或轻舞或纷扬，给我们的生活

增姿添彩，所以，它历来都是人们吟咏、描绘的对

象。在古诗中，更是有不少歌咏白雪的名句，同学

们能举出一些例子吗？

新课导入

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。——柳宗元《江雪》

欲度黄河冰塞川，将登太行雪满山。——李白《行路难》

窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。——杜甫《绝句》

千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。——高适《别董大》

忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

作者简介

岑参：盛唐边塞诗人，长于七言歌行，

由于他从军多年，对边塞生活有深刻体验，

故其诗多描写边地征战生活，边疆奇特风

光及当地的生活习俗。他的诗气势磅礴，

想象丰富奇特。风格与高适相近，后人多

并称“高岑”曾任嘉州刺史，世称“岑嘉

州”，著有《岑嘉州诗集》。

白雪歌送武判官归京

题目中含有哪些重要信息？

天气：雪天借

借景

人物：武判官、诗人景

事件：送别抒

情

抒情深层情感：诗人因朋友返京而产生的

无限惆怅之情。

哪一句诗在文章中起到

过渡作用?(从雪景过渡到送别)

瀚海阑干百丈冰，

愁云惨淡万里凝。

风势之猛

诗歌探究

正面侧面

北风卷地白草折，

胡天八月即飞雪。

早惊奇大

第一句写风，一个“卷”字，一个“折”字分别从

正面和侧面写出了风势之猛。

第二句写雪，“八月”说明胡天下雪的时间早。“飞”，

勾画出了一幅雪花漫天飘舞的形象。“即”字表现了诗

人的惊奇之情。这两句写边塞的风狂雪早。

神奇变化联想

以春暖显奇寒

惊喜心情忽如一夜春风来，比喻

千树万树梨花开。开阔的胸襟

这两句是诗人由眼前的景色而展开的联想：望着披上银妆

的树木，诗人忽然觉得自己好象已置身于大好春光之中，那

强劲的春风，一夜之间竟吹开了这千树万树的梨花，一个

“忽”字，不仅表现了边塞气象变化的神奇，而且传达出诗

人赏雪时的惊喜心情。比喻辞格的运用，既清新而贴切写出

了边塞特有的奇异风光，又表现了诗人开阔的胸襟。以梨花

喻雪，以春暖显奇寒，在写西北严酷的自然环境中透出了诗

人高昂的乐观主义精神，可谓是“千古传诵的咏雪句”。

由远及近住所的帐内

由外至内散入珠帘湿罗幕，

狐裘不暖锦衾薄。

白天晚上

奇寒

一个“散”字，写出了风吹雪花点点飘入帐内的情

景，一个“入”字，将读者的视线从广漠无垠的空中转

移到中军将领们的住所上来，“湿”字写雪花融化，沾

湿了罗幕。“狐裘”写白天，“锦衾”写夜晚，“不暖”

和“薄”，均可见出雪天的奇寒。

互文将军角弓不得控，苦寒生活

都护铁衣冷难着。侧面烘托

奇寒

“角弓不得控”和“铁衣冷难着”，生动地表现了胡天

的奇寒叫人难以忍受，“将军”与“都护”尚且如此，一

般士兵就可想而知了。

这两句与前两句既表现了边地军营中将士的苦寒生活，

又从侧面烘托出了大雪的寒威。

沙漠雪景瀚海阑干百丈冰，

夸张奇寒

承上愁云惨淡万里凝。

离别启下

这两句转写野外雪景。“瀚海阑干”绘出了非常开阔

的画面；“百丈冰”是夸张的说法，极言奇寒。一个“愁”

字，一个“惨”