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初中教学计划总结
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初中教学计划总结
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并把完成时所达到的有形或无形的效果记录,形成经验或者总结,使用数据记录并为以后的方案提供参
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??20xx初中教学计划总结范文篇一
??指导思想:
??以推进素质教育为目的,以提高教师综合素质为根
本,着力加强两只队伍尤其是中青年骨干教师队伍建设;以
高考质量的再提高为重点,狠抓教学常规管理,加强信息
技术的应用和研究性学习的探讨与实践,大力进行课堂教
学改革,深入开展教育科研,不断进行教学策略的研究;以
新课改为契机,以德育改革体系的构建与完善为突破口,
创建新型师生关系,促进学生全面提升自身品位,为学生
的可持续发展奠定基础;以现代信息技能的再提高为手段,
开创学校教育教学工作的新局面。
??主要工作:
??一、加强学习和培训,提升教师自身品位,提高教师
综合素质。
??1、以学习型学校建设为契机,大兴学习之风,不断提
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高教师的政治和业务理论素质。
??(1)学习的内容:《教育法》、《教师法》、《未成年
人保护法》、《教师职业道德规范》等法律法规和教育教
学专业理论及先进的教学经验。
??(2)学习方式是集体学习与个体学习相结合;专人辅导
与展开讨论相结合;深刻思考与写学习体会相结合。
??2、坚持分层要求、分类提高的培训原则,继续构建并
完善校本培训体系,提高教师的业务素质。
??(1)继续坚持校级和年级两级培训的制度。校级培训主
要以班主任协会和教科研学会活动为载体,提高教师的教
研教科研的意识和能力。本学期校本培训的重点是现代信
息技术与学科课堂教学整合的研究和实施,要聘请信息技
术专家举办辅导讲座,提高教师掌握现代信息技能的层
次,要出较高水平的课件和整合课,出典型和骨干。年级
培训要在把本年级纳入到学校整体培训的基础上,根据本
年级特点和教师构成情况确定本年级培训工作的侧重点。
高一年级继续以新教材新大纲培训为重点;高二年级以会考
和高考衔接为培训重点,强化对教材内容和方法的准确把
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握;高三年级以3+X形势下课堂教学策略和考试策略研究为
培训重点。
??(2)坚持分层要求,分类提高的培训原则,使每一层
次教师都得到发展。
??加大对中青年骨干教师培训的力度,推出新人,打造
品牌。重点之一是进行理论培训、科研培训和教学策略研
讨,进一步增强创新意识,提高综合的教学能力和指导学
生开展实践性、探究性活动的能力。重点之二是激发教师
的成就意识和自我实现的需要,鼓励教师成名成家,为教
师著书立说提供精神和物质保障。
??关注毕业1——5年的教师和新调入的教师,为青年教
师的迅速成长搭建平台。除继续采取结对子——跟踪听课
——上登台课、汇报课的培训方式外,还要定期举办青年
教师参观、交流、研讨、竞赛等活动,并充分发挥他们在
掌握现代信息技术方面的优势,帮助他们快出成绩,出好
成绩。
??(3)充分发挥教研室和科研员的作用,强化全校性学科
纵向教研活动,追求教研活动的针对性和实效性,提高全
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体教师的研究水平。
??3、以《平谷中学教职工劳动纪律规章制度》为工作的
基本准则,严肃劳动纪律,强化过程管理,提高教师的职
业道德素质。第一、严格坐班制度和请销假制度。
??要严格实行工作时间坐班制度,坚决杜绝迟到、早退
和旷课等随意性行为;严格请销假制度,坚决反对散漫随意
的工作作风;实行教师劳动纪律的检查和评价制度,做到表
扬和批评并存,有则改之,无则加勉。
??第二、整肃办公室办公环境。
??要求:在办公室不议论第三者,不谈论诸如家长里短
等与教学无关的任何事情;无论是上班还是下班时间,不在
办公室从事娱乐活动,尤其是要坚决禁止利用现代信息设
备从事与教学无关的事情;坚决制止在外兼课的做法,创设
浓厚的学习和研究气氛,营造良好的心理氛围,确实保证
工作时间的工作效率。
??第三、完善教师评价制度,开展教师自
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