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专题10勾股定理中的翻折模型
翻折问题属于图形变换中的实际问题,也是近些年中考试卷出题老师青睐的题型。在解决翻折问题的有关的题目中,要注意隐含的已知条件比较多。比如翻折前后的图形全等,这样就好出现相等的线段和相等的角;因为大部分翻折问题是对矩形进行翻折,所以翻折后由于线段交错,出现的直角三角形也引起注意;因为翻折问题本身是轴对称的问题,所以翻折前后对应点所连线段会被折痕所在直线垂直平分;折痕还会平分翻折所形成的的两个角。总之,翻折问题并不复杂,只要要把隐含已知条件熟记于心,再结合其他有关知识就能让此类问题迎刃而解了。
【知识储备】
勾股定理在有关图形折叠计算的问题中的共同方法是:在图形中找到一个直角三角形,然后设图形中某一未知数为x,将此三角形中的三边长用具体数或含x的代数式表示,再利用勾股定理列出方程,从而得出要求的线段的长度。
模型1.折痕过对角线模型
【模型解读】沿着矩形的对角线所在直线进行翻折。
已知矩形ABCD中,以对角线AC为折痕,折叠ABC,点B的对应点为B’.
结论1:≌;
结论2:折痕AC垂直平方BB’;
结论3:AEC是等腰三角形。
例1.(2023春·上海宝山·八年级统考期末)已知矩形,把矩形沿直线翻折,点A落在点E处,如果的长度等于该矩形的一条边长,那么.
例2.(2023·河南平顶山·八年级校考期中)如图,将矩形ABCD沿对角线AC翻折,点B落在点F处,FC交AD于点E.若AB=4,BC=8,则图中阴影部分的面积为()
A.8 B.10 C.12.5 D.7.5
例3.(2023春·安徽亳州·八年级校考期中)如图,在平面直角坐标系中有一矩形ABCD,其中A(0,0),B(8,0),D(0,4),若将△ABC沿AC所在直线翻折,点B落在点E处.则E点的坐标是.
模型2.折痕过一顶点模型
【模型解读】沿着矩形的一个顶点和一边上的点的线段所在直线进行翻折。
已知矩形ABCD中,以AE为折痕,点B的对应点为B’.
折在矩形内
结论1:≌;
结论2:折痕AC垂直平方BB’。
折在矩形边上
结论1:≌;
结论2:折痕AC垂直平方BB’。
折在矩形外
结论1:四边形≌四边形;
结论2:折痕AC垂直平方BB’;
结论3:AEF是等腰三角形。
例1.(2022秋·广东深圳·八年级校考期中)如图,在矩形纸片中,,,点在上,将沿折叠,使点落在对角线上的点处,则的长为()
A. B. C. D.
例2.(2022秋·江苏扬州·八年级校联考期中)如图,矩形边沿折痕折叠,使点落在上的处,已知,的面积为,则等于(??)
A. B. C. D.
例3.(2023春·江苏八年级课时练习)如图,矩形中,,,点为上一个动点,把沿折叠,当点的对应点落在的角平分线上时,的长为______.
例4.(2023春·江苏·八年级期中)在四边形中,,,,P为射线上一点,将沿直线翻折至的位置,使点B落在点E处.
(1)若P为上一点.①如图1,当点E落在边上时,求的长;
②如图2,连接,若,则与有何数量关系?请说明理由;
(2)如果点P在的延长线上,当为直角三角形时,求的长.
例5.(2023秋·江苏·九年级专题练习)如图所示,在长方形ABCD中,AB=2,在线段BC上取一点E,连接AE、ED,将ABE沿AE翻折,点B落在点处,线段E交AD于点F.将ECD沿DE翻折,点C的对应恰好落在线段上,且点为的中点,则线段EF的长为()
A.3 B. C.4 D.
模型3.折痕任意两点模型
【模型解读】沿着矩形边上的任意两点所在直线进行翻折。
已知矩形ABCD中,以E,F为折痕,点B的对应点为B’,点C的对应点为C’.
折在矩形内
结论1:≌;
结论2:折痕EF垂直平方BB’。
折在矩形边上
结论1:四边形≌四边形;
结论2:折痕AC垂直平方BB’。
折在矩形外
结论1:四边形≌四边形;
结论2:折痕AC垂直平方BB’;
结论3:GC’F是直角三角形。
例1.(2023春·重庆八年级课时练习)如图,在矩形中,,,是边上的中点,是边上的一动点.连接,将沿折叠,点的对应点为点,连接.当为直角三角形时,的长为________.
例2.(2023秋·广东·九年级专题练习)如图,在矩形ABCD中,,E是上一个动点,F是上一点(点F不与点D重合).连接,将沿翻折,使点A的对应点落在边上,连接,若,则的面积为.
??
例3.(2023春·江苏·八年级阶段练习)如图,把矩形ABCD沿EF折叠,使点C落在点A处,点D落在点G处,若CD=2,AD=3,则边AE的长为_____.
例4.(2022春·四川雅安·九年级专题练习)如图,把矩形沿翻折,点B恰好落在边的处,若,,则.
例5.(2023春·湖北武汉·八年
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