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2024年度高校大学《辅导员》招聘测试题（含

答案）

学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(30题)

1.后面学习的材料对识记和回忆前面学习材料的干扰是()

A.前摄抑制B.倒摄抑制C.正抑制D.负抑制

2.在教师的指导下围绕教学中的重点、难点或热点，按照班级、小组或

论题分别编组进行讨论或辩论的教学方法是()

A.讲授法B.研讨法C.试验法D.自学法

3.根据“泰勒原理”，课程编制过程可以分为四个步骤或阶段，即确立目

标，选择经验，组织经验和()

A.评价结果B.评价经验C.编辑教材D.整合经验

4.对高校教学效果和教学质量进行的价值判断活动，称之为()

A.检测评估B.模拟评估C.教学评估D.水平评估

5.认知理论认为，心理障碍产生的根源在于()。

A.学习了不良行为B.幼年期发生心灵创伤和冲突被压抑于无意识C.潜

能发展受到阻碍D.错误的认识观念

6.直观手段有助于丰富学生的感性知识，提高课堂教学效果，因此，教

师运用直观手段越多越好。()

A.正确B.错误

7.森田疗法的两个核心思想是()。

A.为所欲为B.顺其自然，积极行动。C.一意孤行D.固执己见

8.问题解决的第一个阶段是()

A.提出假设B.发现问题C.明确问题D.检验假设

9.真理和谬误的界限在于（）

A.是否符合人的利益和愿望

B.是否符合马克思主义基本原理

C.是否反映了客观事物的本质和规律

D.是否为大多数人认识和接受

10.在世界高等教育史上，第一个明确提出把发展科学作为大学的活动职

能之一，实现教学与科研的统一的大学是()

A.柏林大学B.约翰普金斯大学·C.威斯康星大学D.弗吉尼亚大学

11.高等教育服务社会职能产生的背景是()

A.《莫里尔法案》B.《高等教育促进法》C.《大学令》D.《高等教育报

告》

12.最近发展区理论的提出者是()

A.阿特金森B.弗洛伊德C.维果茨基D.苏格拉底

13.高等教育系统的主要层次是()

A.初级学院B.大学和专门学院C.研究生院D.函授学院

14.与学年制相比，学分制的优点在于()

A.教学效率高B.灵活性强C.教学秩序稳定D.易于管理

15.衡量改革开放中一切工作是非得失的根本标准是()。

A.“三个有利于”标准B.人民利益标准C.“一个中心.两个基本点”的基本

路线D.经济效益标准

16.从众与服从相比，()

A.二者都是自愿的B.二者都不是自愿的C.从众更出于自愿D.服从更出

于自愿

17.下述关于人格的描述哪一个最为准确？()

A.人格稳定性受到性别与社会经济地位的影响

B.在整个成人期，人格在整体上会发生系统性改变

C.在青春期后，人格保持非常稳定

D.成人期人格兼有稳定和变化两重特征

18.学生为了获得教师和家长的赞许和表扬而努力学习的内驱力或动机，

称为()

A.认知内驱力B.自我提高内驱力C.附属内驱力D.胜任内驱力

19.从简单分类来讲，辅导员属于()教师。

A.德育B.智育C.任课D.管理

20.“最近发展区理论”的提出者是()

A.乌中斯基B.维果茨基C.巴甫洛夫D.布鲁纳

21.罗夏墨迹测验属于()

A.投射测验B.自陈测验C.能力测验D.智力测验

22.全国“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛一般分为哪三大类()

A.自然科学类学术论文、社会科学类社会调查报告、科技发明制作

B.自然科学类学术论文、社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发

明制作

C.科技创新类学术论文、社会科学类社会调查报告和学术论文、专项技

术研发

D.科技创新类学术论文、社会科学类社会调查报告和学术论文、专项技

术研发

23.一个考试作弊的学生，为了减轻由此带来的自责而相信同班大多数同

学在作弊，这种防卫机制称为()

A.转移作用B.幻想作用C.投射作用D.否认作用

24.老子云：“介抱之木，生于毫末。千层之台，起于土。千里之行，始

于足下。”能够说的是哪种培养良好意志品质的途径()。

A.遵循循序渐进B.增强挫折承受力C.确立适当目标D.完善人格

25.“白头文件”具有灵活性、简便性等优点，但不够规范（）

A.正确B.错误

26.品德是个性心理特征中具有道德评价意义的部分，是一种()

A.心理现象B.社会现象C.生理现象D.管理现象