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2024年学校工作计划范文

在新的学期中，我们学校还将会继续上学期的教学思路，继续上

学期优秀的教学。在上学期的最终期末测验中，我们学校的教学成绩

取得了长远的进步，这是值得我们去的。在新的学期，我们将会继续

坚持下去，相信我们学校会在秋季新学期取得更大的进步!

一、指导思想：

全面____和国家的方针，全面推进素质教育。认真____县教育局

基础教育工作精神，以课程改革为中心。充分利用九年一贯制的优

势，整合教学资源，更新教学理念，优化教师教学行为，实现学生学

习独立性，培养学生良好的学习习惯和创新能力。努力提高教育教学

质量。

二、工作目标：

加强教学流程管理，提高教学效益。在教学管理上，以课堂质量

评价的____实施为重点，以加强流程管理为手段，以骨干教师的示范

作用为引领，以营建和谐教学氛围为纽带，以促进师生发展、提高教

学质量为最终目标。

三、与：

(一)抓好班教学工作。

教学质量是学校的生命线。六年级和初三教学要结合实际情况，

有针对性的制定各学科的，必须做到切实可行而且高效。要注意把握

几个环节：教师要做到精讲和精心备课，选择的，注意学生的个体差

异，注意指导学生的学法;练习应精练，讲评习题要及时解决学生暴露

的问题，让学生自己去进一步思考，自己找到正确答案。同时要协调

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好抓基础与提高能力的关系;教学与注重学生情绪心态的关系。切实提

高和培养学生的分析问题、解决问题的能力。

(二)结合本校实际，充分利用网络资源和远程教育接收资源开展

教研工作。

1、鼓励教师络技术和远程教育应用技能，并利用多媒体课件进行

授课。

2、各完小和中心校在以利用网络资源和远程教育资源的平台上开

展教研活动，实现了教育资源共享，同时又增进了教师的交流，达到

共同进步，整体提高。

(三)抓好师资队伍建设

教学成败的关键在于教师，课改进展如何，关键又在于教师，因

此，抓好教师队伍建设，提高全校教师的整体素质是非常重要的。

1、结合校本教研做好学校骨干教师的培训工作，创造机会给他们

压任务，让他们挑担子，使他们在工作中得到锻炼，提高能力。

2、鼓励并督促教师注重理论学习，自觉学习教育教学理论，并加

强学校内教师间的相互听课。

3、以网络教研和远程教育资源为主要，结合本校实际，构建学习

型组织，形成规范化、制度化的学习时间、学习方式和学习习惯，以

不断提高教师素质。

(四)深化课堂教学改革，开展有效教学。

1、加强集体备课。年级组教师共同钻研教材，吃透教材，用活教

材，同时充分发挥每位教师的才智，互相取长补短，从而保证课堂四

十分钟的有效性。

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2、强化听课。加强对新教师和课堂驾驭能力欠缺的教师的听课指

导，使他们能迅速提高自己的教学水平，提高教学质量。

3、整合校本教研、科研和培训工作。针对课堂教学中出现的问

题，加强对质量标准、课程标准、各科教材的理解与把握，加强教师

教学方式、学生学习方式的研究

(五)强化教育教学常规管理，全面提高办学效益和办学质量。

1、严格抓好教学常规，认真执行教学常规管理制度。为使每位教

师不违规，都重视教学常规，增强教师的责任感和使命感，对教学负

责，对学生负责，让家长满意，社会赞同。学校每半个学期要做好一

次常规检查，并将结果公布。

2、严格执行课程计划，按计划开齐、开足各个学科的课程，加强

课堂教学的研究，减轻学生的课业负担，培养学生的能力，提高教学

成绩，促进学生德、智、体全面发展。

3、加强作业批改及学差生的个别辅导。按要求布置好作业，力求

改革作业批改的形式和方法，批改要及时，做到点批，面批，类批，

学生间的互批相结合，要及时总结，及时点评，指导总体教学。在作

业反馈的基础上加强差生的个别辅导工作，坚持个别辅导与指导自学

为主的原则。要结合学生学习实际，辅导要有目的，要具体。同时在

课堂教学要特别注意学困生和学优生的差异性辅导，要让学优生吃得

饱，学困生吃的好。教给学生，养成爱学、乐学、会学的习惯，提高

独立作业的能力。

2024年学校工作计划范文（2）