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课时5元素化合物综合应用创新题
[课时诠释]
无机综合应用题是高考常考的题型之一,它集元素化合物知识、基本概念、基本理论和
化学计算等知识于一体,且试题结构紧凑、文字表述少、包含信息多。具有考查面广、创新
性强、思维容量大的特点。这种题型能较好地考查考生的综合分析能力和逻辑推理能力。该
类型试题层次分明,区分度高,其中无机推断题是一种重要形式,浓缩了元素及其化合物知
识,此类试题具有极强的学科特色,题材广、可考查内容多和容易控制卷面难度的题型特点,
因而成了高考命题中一种十分重要的命题形式,如2016年浙江理综27题对常见金属Mg、Al、
Fe及其化合物性质与转化进行考查;2016年北京理综27题以化学工艺流程形式对铅的化合
物性质进行了综合考查。2015年全国卷Ⅱ第28题对消毒剂ClO的综合考查,全国卷Ⅰ第28
2
题对碘及其化合物的综合考查;2014年新课标全国卷Ⅱ第27题对铅及其化合物进行考查等。
2016年全国卷Ⅱ第28题对铁的化合物的性质的综合考查。
使用说明:由于本专题课时综合性较强,可放到一轮结束时,作为专题复习使用!
微点聚焦一信息提供型元素化合物创新题
此类题目往往起点高、落点低,考查的是对信息的获取与问题解决能力,解题的关键是
理解新信息。当遇到这一类题时,第一步是读题,陌生度较高的信息应逐字逐句地阅读,挖
掘关键字,排除定势思维的影响;第二步是联想,在读题的基础上结合题目的问题联想分析
考查的知识模块,提取出已学的相关化学知识;第三步是解题,按要求填好相应的问题答案,
使化学意义顺畅。
[典题示例]
【示例1】(解题规范)(2015·浙江理综)Ⅰ.(6分)请回答:
(1)HO的电子式________。
22
(2)镁燃烧不能用CO灭火,用化学方程式表示其理由
2
________________________________。
(3)在AgCl沉淀中加入KBr溶液,白色沉淀转化为淡黄色沉淀,写出反应的离子方程式
________________________________________________________。
(4)完成以下氧化还原反应的离子方程式:
-2-2+
()MnO+()CO+________===()Mn+()CO↑+________
4242
Ⅱ.(12分)化合物甲和NaAlH都是重要的还原剂。一定条件下金属钠和H反应生成甲。
42
甲与水反应可产生H,甲与AlCl反应可得到NaAlH。将4.80g甲加热至完全分解,得到金
234
属钠和2.24L(已折算成标准状况)的H。
2
请推测并回答:
(1)甲的化学式________。
(2)甲与AlCl反应得到NaAlH的化学方程式
34
-1-
___
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