2024七年级上册英语新版单词表 .pdfVIP

七年级上册英语新版单词表

一、单词表

1.good/ɡʊd/好的

-解析：常用的形容词，表示令人满意的、优秀的。

-例句：Sheisagoodstudent.（她是一个好学生。）

2.morning/ˈmɔːnɪŋ/早晨；上午

-解析：一天中的早期时段。

-例句：Goodmorning!（早上好！）

3.hi/haɪ/嗨；喂

-解析：用于打招呼。

-例句：Hi!Nicetoseeyou.（嗨！很高兴见到你。）

4.hello/həˈləʊ/你好；喂

-解析：也是打招呼用语，较为正式。

-例句：Hello!Howareyou?（你好！你怎么样？）

5.afternoon/ˌæftəˈnuːn/下午

-解析：中午之后到傍晚之前的时段。

-例句：Goodafternoon!（下午好！）

6.evening/ˈiːvnɪŋ/晚上；傍晚

-解析：一天中较晚的时候。

-例句：Goodevening!（晚上好！）

7.how/haʊ/怎样；如何

-解析：用于询问方式、情况等。

-例句：Howareyou?（你怎么样？）

8.are/ɑː(r),eə(r)/是

-解析：系动词，用于第二人称及复数人称。

-例句：Youarenice.（你很好。）

9.you/juː/你；你们

-解析：人称代词。

-例句：Howareyou?（你怎么样？）

10.fine/faɪn/健康的；美好的

-解析：可以形容人的身体状况良好，也可表示事物很好。

-例句：Imfine.Thankyou.（我很好。谢谢你。）

11.thanks/θæŋks/感谢；谢谢

-解析：表达感激之情。

-例句：Thanksalot.（非常感谢。）

12.OK/əʊˈkeɪ/好；可以

-解析：表示同意、认可或情况良好。

-例句：ThatsOK.（没关系。）

13.what/wɒt/什么

-解析：疑问代词，用于询问事物。

-例句：Whatsthis?（这是什么？）

14.is/ɪz/是

-解析：系动词，用于第三人称单数。

-例句：Heisateacher.（他是一名老师。）

15.this/ðɪs/这；这个

-解析：指示代词，指近处的人或物。

-例句：Thisisabook.（这是一本书。）

16.in/ɪn/在……里

-解析：表示在某个范围或空间内部。

-例句：Heisintheclassroom.（他在教室里。）

17.English/ˈɪŋɡlɪʃ/英语；英格兰的；英语的

-解析：一种语言，也可作形容词表示与英格兰或英语有关的。

-例句：IlikeEnglish.（我喜欢英语。）

18.a/ə;eɪ/（用于单数可数名词前，表示未曾提到的）一（人、事、物）

-解析：不定冠词。

-例句：Thisisapen.（这是一支钢笔。）

19.an/ən;æn/（用于单数可数名词前，表示未曾提到的）一（人、事、物）

-解析：不定冠词，用在以元音音素开头的单词前。

-例句：Thisisanapple.（这是一个苹果。）

20.map/mæp/地图

-解析：一种用于指示地理位置的图形工具。

-例句：Lookatthemap.（看这张地图。）

二、记忆方法

1.分类记忆：可以将单词按照词性、主题等进行分类记忆，比如把表示时间

的单词（morning、afternoon、evening）放在一起记忆。

2.联想记忆：通过联想相关的事物或场景来记忆单词，比如看到“map”可以

联想到旅行时看地图的场景。

3.多读多写：反复朗读和书写单词，加深记忆。可以制作单词卡片，随时拿

出来复习。

三、拓展练习

1.单词拼写：给出中文意思，让学生拼写单词。例如：好的（good）。

2.单词连线：将单词和对应的中文意思进行连线。

3.用单词造句：让学生用所学单词造句，巩固对单词的理解和运用。例如：

Iamfine.（我很好。）