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转正定级
对象：全日制普通高校毕业生，毕业工作满一年且人事档案由浙江省人才交流中心代理。
程序：单位或个人到浙江省人才交流中心领取或网上上载并填写《高等院校毕业生考核定级表》提交到浙江省人才交流中心三楼档案室。
时间：每年六月份开始办理转正定级手续一般与职称初定同时办理。
初定职称对象：人事档案由省人才交流中心代理，具有中专以上学历。
条件：大专或中专毕业一年可初定为员级；大学本科毕业一年或大专毕业三年，可初定为助理级；获硕士学历，并工作三年以上，获博士学位，经考察合格，可直接认定为中级职称。
程序：到浙江省人才交流中心领取或网上上载并填写《初定专业技术职务任职资格表》，并由单位签署意见，准备两寸彩色照片两张，报送到浙江省人才交流中心三楼人事档案管理部。
时间：每年六月份开始办理，初定职称补办手续常年进行中级职称评审对象：人事档案由省人才交流中心代理，并符合国家或本省、市相关专业的申表条，从事专业技术工作的在职专业技术人员。
条件：获博士学位，经考察合格；获得硕士学位或取得
第二学士学位，从事助理工程师工作二年左右；学士学位或大学生本科毕业或大学专科毕业，从事助理工程师工作四年以上，
并通过国家或省职称外语、计算考试。
程序：
(1)到浙江省人才交流中心领取或网上上载并填写《专业技术人员考核登记表》一式三份
和《专业技术职务任职资格评审表》一式三份。
(2)申报人按要求在规定时间内将申报材料准备完毕，报送浙江省人才交流中心人事档案管理部审核。
(3)由浙江省人才交流中心经办人员依据申报人人事要案及证书原件核实申报内容，盖章同意后，统一报送评审机构评审。
(4)交纳委托评审费350元/人。
(5)评审结果下达后，合格都可到浙江省人才交流中心人事档案管理部领证。
高级职称评审对象：人事档案由省人才交流中心代理，并符合国家或本省、市相关专业的申表条，从事专业技术工作的在职专业技术人员。
条件：
(1)工程类：获得博士学位后，从事工程师工作二年以上；大学本科以上学历，从事工程师五年以上，并通过国家或省职称外语、计算机考试。
(2)经济类：获得博士学位后，从事经济师工作二年以上；大学本科以上学历，从事经济师五年以上并通过国家或省职称外语、计算机考试。
程序：
(1)到浙江省人才交流中心领取或网上上载并填写《专业技术人员考核登记表》一式三份和《专业技术职务任职资格评审表》一式三份。
(2)申报人按要求在规定时间内将申报材料准备完毕，报送浙江省人才交流中心人事档案管理部审核。
?(3)由浙江省人才交流中心经办人员依据申报人人事要案及证书原件核实申报内容，盖章同意后，统一报送评审机构评审。
(4)交纳委托评审费550元/人。
(5)评审结果下达后，合格都可到浙江省人才交流中心人事档案管理部领证。
各市教育局,省级有关部门，浙江大学：
为了做好2005年我省中等职业学校、普通中小学、幼儿园教师、教育管理、实验职务任职资格评审工作，根据有关文件精神，经商省人事厅同意，现就做好评审工作的有关事项通知如下：
一、总体要求
一必须坚持正确的政策导向，按照“坚持标准、保证质量、全面考核、择优晋升”的原则，把真正优秀的人才选拔出来。通过职务评聘工作，激发广大教师、教育管理人员、实验人员的工作热情，引导他们努力提高业务水平，造就一支高素质的教育教学和管理队伍，为建设“教育强省”提供人才保障。
二各地要按照《浙江省实行专业技术职务结构比例宏观控制试行意见》浙人职
1998204号精神，优化结构比例，科学、合理地设置教师、教育管理人员、实验人员的岗位，切实转变用人机制，增强岗位意识和职责意识，强化岗位聘任，优化队伍结构。
三加大对农村和欠发达地区的扶持力度。农村和欠发达地区是我省推进教育均衡化的难点和重点。各地不仅要为长期在农村和欠发达地区任教教师的职务晋升创造条件，而且要在同等条件下优先予以晋升。要加大对农村和欠发达地区支教的力度，从2006年开始，凡1970年1月1日以后出生的城镇中小学教师，晋升高级教师职务时，必须有在农村或欠发达地区支教一年的经历；中心城市中小学教师，也应有支援薄弱学校教学的经历。
四强化年度考核和任职期满考核工作，坚持“客观、公正、全面”的原则，认真考核申报对象的师德表现及教育教学水平、教育管理能力、实验辅助教学能力和履职情况。有违反教师职业道德行为的，实行一票否决制。对考核优秀的，可以优先晋升；对当年未参加考核或考核不合格的，不能推荐评审教师职务任职资格。
五为调动和发挥中小学校教育管理、实验人员的积极性，去年我省开设了中小学校教育管理、实验人员两个职务系列，今年正式实施。各地要认真做好宣传组织工作，使中小学校教育管理和实验人员了解评审工作的目的、程序和要求，保证评审工作的顺利进行。
六进一
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