她是我的朋友.pptVIP

18她是我的朋友;18她是我的朋友;听课文朗读，思考：课文讲了一件什么事？;听课文朗读，思考：课文讲了一件什么事？;我会读，还会懂！;输血;你会读吗？;

血

;;小姑娘遇到了什么困难？;;;说说你从句子中读懂了什么？;;一阵沉默之后，一只小手颤抖地举起来。突然又放下去，然后又举起来。;;学习方法：;;;过了一会儿，他突然啜泣了一下，全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。“疼吗，阮恒？”医生问到。阮恒摇摇头。但过了一会儿，他又开始呜咽，并再一次试图用手掩盖他的痛苦。医生又问是不是针刺疼了他，他又摇了摇头。

接着，他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣。他眼睛紧闭着，用牙咬着自己的小拳头，想竭力制止抽泣。;;过了一会儿，他突然啜泣了一下，全身颤抖并迅速用一只手捂住脸。“疼吗？阮恒？”医生问道。阮恒摇摇头。

;但过了一会儿，他又开始呜咽，并再一次试图用手掩盖他的痛苦，医生又问是不是针剌疼了他，他又摇了摇了头。

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接着，他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣。他眼睛紧闭着，用牙咬着自己的小拳头，想竭力制止抽泣。

;叫阮恒的小男孩很快地躺在草垫上.他的胳膊用酒精擦拭后,一根针扎进他的血管.抽血过程中阮恒一动不动,一句话也不说.;叫阮恒的小男孩很快地躺在草垫上.他的胳膊用酒精擦拭后,一根针扎进他的血管.抽血过程中阮恒一动不动,一句话也不说.;过了一会儿,他突然啜泣了一下,全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸.但过了一会儿,他又开始呜咽,并再一次试图用手掩盖他的痛苦。接着，他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣。他的眼睛紧闭着，用牙咬着自己的小拳头，想竭力制止抽泣。;过了一会儿,他突然啜泣了一下,全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸.但过了一会儿,他又开始呜咽,并再一次试图用手掩盖他的痛苦。接着，他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣。他的眼睛紧闭着，用牙咬着自己的小拳头，想竭力制止抽泣。;过了一会儿,他突然啜泣了一下,全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸.但过了一会儿,他又开始呜咽,并再一次试图用手掩盖他的痛苦。接着，他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣。他的眼睛紧闭着，用牙咬着自己的小拳头，想竭力制止抽泣。;过了一会儿,他突然啜泣了一下,全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸.但过了一会儿,他又开始呜咽,并再一次试图用手掩盖他的痛苦。接着，他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣。他的眼睛紧闭着，用牙咬着自己的小拳头，想竭力制止抽泣。;过了一会儿,他突然啜泣了一下,全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸.但过了一会儿,他又开始呜咽,并再一次试图用手掩盖他的痛苦。接着，他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣。他的眼睛紧闭着，用牙咬着自己的小拳头，想竭力制止抽泣。;过了一会儿,他突然啜泣了一下,全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸.但过了一会儿,他又开始呜咽,并再一次试图用手掩盖他的痛苦。接着，他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣。他的眼睛紧闭着，用牙咬着自己的小拳头，想竭力制止抽泣。;过了一会儿,他突然啜泣了一下,全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸.但过了一会儿,他又开始呜咽,并再一次试图用手掩盖他的痛苦。接着，他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣。他的眼睛紧闭着，用牙咬着自己的小拳头，想竭力制止抽泣。;

咽喉〔〕

呜咽〔〕

咽下去〔〕;男孩献血过程中神态、动作.;阮恒献血时为什么会有这样的表现？;阮恒献血时为什么会有这样的表现？;阮恒以为献血要付出生命。;阮恒以为献血要付出生命。;他在颤抖地举起手的时候，就以为——

?当他躺到草垫子上时，他也以为——

?当针扎进他血管的时候，他更以为——

?当鲜血汩汩外流的时候，他确实以为——

;过了一会儿,他突然啜泣了一下,全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸.但过了一会儿,他又开始呜咽,并再一次试图用手掩盖他的痛苦。接着，他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣。他的眼睛紧闭着，用牙咬着自己的小拳头，想竭力制止抽泣。;;他突然啜泣了一下,全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸.但过了一会儿,他又开始呜咽,并再一次试图用手掩盖他的痛苦。接着，他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣。他的眼睛禁闭着，用牙咬着自己的小拳头，想竭力制止抽泣。;医生问她为什么这样哭，然后用轻柔的声音抚慰她。男孩立刻停止了哭泣。好似什么事也没有发生过一样。;;

“小阮恒的鲜血流入了小女孩的身体内，她慢慢地睁开了眼睛，她第一眼看到的就是她的朋友。是朋友将