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2025年高考生物人教版配套课件新高考新教材
课时规范练21基因在染色体上、伴性遗传
必备知识基础练
考点一基因在染色体上的假说与证据
1.摩尔根利用果蝇杂交实验证明基因位于染色体上,下列有关叙述错误的
是()
D
A.该实验方案的设计运用了假说—演绎法
B.摩尔根还证明了基因在染色体上呈线性排列
C.实验中亲本果蝇的白眼性状来源于基因突变
D.红眼和白眼的遗传和性别相关联,因此是伴性遗传
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解析摩尔根运用了假说—演绎法,即发现问题(白眼性状与性别相关)→提
出假说(控制白眼的基因可能在X染色体上)→演绎推理→实验验证→得出
结论,最后证明基因位于染色体上,A项正确;摩尔根和他的学生一起,以果
蝇为实验材料,还证明了基因在染色体上呈线性排列,B项正确;实验中亲本
果蝇的白眼性状是之前果蝇中从未有过的,来源于基因突变,C项正确;控制
白眼和红眼的基因位于性染色体上,因此在遗传时与性别相关联,称为伴性
遗传,D项错误。
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2.摩尔根为验证果蝇白眼基因(w)位于X染色体上,将F红眼雌果蝇与白眼
1
雄果蝇杂交,子代中红眼雌蝇∶白眼雌蝇∶红眼雄蝇∶白眼雄蝇
1∶1∶1∶1,下列叙述中合理的是()
C
A.由杂交结果可知眼色、性别的遗传遵循自由组合定律
B.通过该杂交实验可以判断白眼基因位于X染色体上
C.将子代中红眼雌雄果蝇杂交可进一步验证该结论
D.摩尔根的实验证明了果蝇所有基因都位于染色体上
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解析基因的自由组合定律的实质是,位于非同源染色体上的非等位基因
的分离和组合是互不干扰的,根据摩尔根的实验得到结论,控制眼色的基因
在X染色体上,故眼色、性别的遗传不遵循自由组合定律,A项不合理;该杂
交实验后代雌雄个体表现一致,不能判断白眼基因位于X染色体上,B项不
合理;子代中雌雄红眼果蝇交配,若白眼基因在X染色体上,则子代红眼果蝇
基因型是XWXw和XWY,子代红眼雌雄果蝇杂交产生的后代表现为红眼雌
性∶红眼雄性∶白眼雄性2∶1∶1,若白眼基因在常染色体上,则子代红眼
果蝇的基因型是Ww,杂交产生的后代雌雄均为红眼∶白眼3∶1,C项合理;
摩尔根的实验只证实了白眼基因在X染色体上,没有证明所有基因位于染
色体上,D项不合理。
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3.野生型果蝇存在以下隐性突变的类型,相关基因及位置关系如图。下列
相关叙述正确的是()
B
A.摩尔根等人测出了果蝇的上述基因在染色体上的具体位置
B.上图中两条染色体上的所示基因均属于非等位基因
C.在减数分裂Ⅱ后期,上述基因不会位于细胞的同一极
D.白眼雄蝇与野生型杂交,可根据F表型验证基因位于染色体上的假说
1
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解析摩尔根等人测出了果蝇的上述基因在染色体上的相对位置,A项错误;
图示的两条染色体为非同源染色体,同一条染色体上的基因为非等位基因,
非同源染色体上的基因为非等位基因,B项正确;减数分裂Ⅱ后期,由于细胞
中的染色体是同源染色体分离、非同源染色体自由组合的结果,而上图中
的基因是非同源染色体上的非等位基因,因此上述基因可能移向同一极,C
项错误;白眼雄蝇与野生型杂交,F雌雄均为红眼,无法验证基因位于染色
1
体上的假说,D项错误。
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4.摩尔根将白眼雄果蝇与野生型红眼雌果蝇杂交,F雌雄果蝇全表现为红
1
眼,F雌雄果蝇杂交,F中雌果蝇全表现为红眼,白眼只出现在雄果蝇中。摩
12
尔根提出假设:白眼基因位于X染色体上,在Y染色体上没有其等位基因。
可通过以下哪一个实验证明假设的正确性?()
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