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2025年高考生物人教版配套课件新高考新教材

课时规范练21基因在染色体上、伴性遗传

必备知识基础练

考点一基因在染色体上的假说与证据

1.摩尔根利用果蝇杂交实验证明基因位于染色体上,下列有关叙述错误的

是()

D

A.该实验方案的设计运用了假说—演绎法

B.摩尔根还证明了基因在染色体上呈线性排列

C.实验中亲本果蝇的白眼性状来源于基因突变

D.红眼和白眼的遗传和性别相关联,因此是伴性遗传

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解析摩尔根运用了假说—演绎法,即发现问题(白眼性状与性别相关)→提

出假说(控制白眼的基因可能在X染色体上)→演绎推理→实验验证→得出

结论,最后证明基因位于染色体上,A项正确;摩尔根和他的学生一起,以果

蝇为实验材料,还证明了基因在染色体上呈线性排列,B项正确;实验中亲本

果蝇的白眼性状是之前果蝇中从未有过的,来源于基因突变,C项正确;控制

白眼和红眼的基因位于性染色体上,因此在遗传时与性别相关联,称为伴性

遗传,D项错误。

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2.摩尔根为验证果蝇白眼基因(w)位于X染色体上,将F红眼雌果蝇与白眼

1

雄果蝇杂交,子代中红眼雌蝇∶白眼雌蝇∶红眼雄蝇∶白眼雄蝇

1∶1∶1∶1,下列叙述中合理的是()

C

A.由杂交结果可知眼色、性别的遗传遵循自由组合定律

B.通过该杂交实验可以判断白眼基因位于X染色体上

C.将子代中红眼雌雄果蝇杂交可进一步验证该结论

D.摩尔根的实验证明了果蝇所有基因都位于染色体上

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解析基因的自由组合定律的实质是,位于非同源染色体上的非等位基因

的分离和组合是互不干扰的,根据摩尔根的实验得到结论,控制眼色的基因

在X染色体上,故眼色、性别的遗传不遵循自由组合定律,A项不合理;该杂

交实验后代雌雄个体表现一致,不能判断白眼基因位于X染色体上,B项不

合理;子代中雌雄红眼果蝇交配,若白眼基因在X染色体上,则子代红眼果蝇

基因型是XWXw和XWY,子代红眼雌雄果蝇杂交产生的后代表现为红眼雌

性∶红眼雄性∶白眼雄性2∶1∶1,若白眼基因在常染色体上,则子代红眼

果蝇的基因型是Ww,杂交产生的后代雌雄均为红眼∶白眼3∶1,C项合理;

摩尔根的实验只证实了白眼基因在X染色体上,没有证明所有基因位于染

色体上,D项不合理。

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3.野生型果蝇存在以下隐性突变的类型,相关基因及位置关系如图。下列

相关叙述正确的是()

B

A.摩尔根等人测出了果蝇的上述基因在染色体上的具体位置

B.上图中两条染色体上的所示基因均属于非等位基因

C.在减数分裂Ⅱ后期,上述基因不会位于细胞的同一极

D.白眼雄蝇与野生型杂交,可根据F表型验证基因位于染色体上的假说

1

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解析摩尔根等人测出了果蝇的上述基因在染色体上的相对位置,A项错误;

图示的两条染色体为非同源染色体,同一条染色体上的基因为非等位基因,

非同源染色体上的基因为非等位基因,B项正确;减数分裂Ⅱ后期,由于细胞

中的染色体是同源染色体分离、非同源染色体自由组合的结果,而上图中

的基因是非同源染色体上的非等位基因,因此上述基因可能移向同一极,C

项错误;白眼雄蝇与野生型杂交,F雌雄均为红眼,无法验证基因位于染色

1

体上的假说,D项错误。

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4.摩尔根将白眼雄果蝇与野生型红眼雌果蝇杂交,F雌雄果蝇全表现为红

1

眼,F雌雄果蝇杂交,F中雌果蝇全表现为红眼,白眼只出现在雄果蝇中。摩

12

尔根提出假设:白眼基因位于X染色体上,在Y染色体上没有其等位基因。

可通过以下哪一个实验证明假设的正确性?()

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