六年级语文上册22文言文二则-伯牙鼓琴课件.pptxVIP

第七单元;开启人类智慧宝库的钥匙有三把：数字、字母和音符。

—[法国]雨果;艺术之旅

有没有这样的旅程，

带我去听高山流水，

听月光下琴声涌动；

带我去看斗牛威风，

看皮影戏栩栩如生。

带着我的拿手好戏，

漫步在艺术长廊中。

;艺术之旅

有没有这样的旅程，

带我去听高山流水，

听月光下琴声涌动；

带我去看斗牛威风，

看皮影戏栩栩如生。

带着我的拿手好戏，

漫步在艺术长廊中。

;艺术之旅

有没有（），

带我去听（），

听月光下（）；

带我去看（），

看（）栩栩如生。

带着我的（），

漫步在（）。

;艺术之旅

有（），

带（），

听（）；

带（），

看（）。

带（），

漫（）。

;伯牙鼓琴;《吕氏春秋》是战国末秦相吕不韦集合门客共同编写而成的。全书共160篇。

《吕氏春秋》是研究先秦思想史的重要资料，同时也是研究先秦文化史的可贵资料。;

_____春雨_____秋风

_____白雪_____明月

_____波光_____炊烟

_____杨柳_____流水

……;

潇潇春雨瑟瑟秋风

皑皑白雪皎皎明月

粼粼波光袅袅炊烟

依依杨柳潺潺流水

;——绝;伯牙/鼓琴，钟子期/听之。伯牙/鼓琴，志在/高山，钟子期曰：“善哉，巍巍乎/若泰山！”志在/流水，钟子期曰：“善哉，汤汤乎/若流水！”伯牙/所念，钟子期/

必/得之。子期/死，伯牙/谓/世/再无/知音，乃/破琴/绝弦，终身/不复鼓。;伯牙绝弦;伯牙弹琴,锺子期听他弹琴,伯牙在弹琴时想着泰山,锺子期说：“弹得好呀,就像那巍峨的泰山。”一会儿,伯牙又想到流水，锺子期说：“弹得好呀,就像那浩浩汤汤的流水。”锺子期死了以后,伯牙摔琴断弦,终生不再弹琴,认为世上没有值得他为之弹琴的人。;高山流水遇知音;从文中那句话中可以看出子期是伯牙的“知音”？;善哉乎鼓琴！巍巍乎若太山。;请用“//”把文言文分成“弦绝”和“绝弦”两部分，并试着???不同的感情朗读这两部分。

;伯牙擅长弹琴，钟子期擅长倾听。

伯牙弹琴的时候，心里想到巍峨的泰山，钟子期听了赞叹道：“好啊！这琴声就像巍峨的泰山！”

伯牙弹琴时，心里想到澎湃的江河，钟子期赞叹道：“好啊，这琴声宛如奔腾不息的江河！”?;师：伯牙善鼓琴，钟子期善听。

女生：伯牙鼓琴，志在高山，

男生：钟子期曰：“善哉（zāi），峨峨兮（xī）若泰山！”

女生：志在流水，

男生：钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”

师：伯牙所念，钟子期必得之！;伯牙，春秋时期著名宫廷乐师，尊为“琴仙”，他弹琴时，六马仰秣，啸虎不吼，哀猿不啼。他曾给皇宫大臣们奏乐,可他们只顾饮酒作乐,无心听乐；他曾给商贾僧侣,妇孺小儿弹过,他们或说太吵,或说太静。多少年来,伯牙一直在寻找自己的知音,没想到汉江口偶遇的樵夫钟子期却将他的琴声说得明明白白,清清楚楚。于是俩人结拜为兄弟。约定来年的中秋再到汉阳江口相会。

第二年中秋，伯牙如约而至,而子期却不幸染病去世,化作了一抔黄土。

;;伯牙闻言，五内崩裂，泪如涌泉，大叫一声，傍山崖跌倒，昏绝于地。待苏醒后，伯牙坐于地下，口吐痰涎，双手捶胸，恸哭不已。

——清﹒冯梦龙《警世通言》;师：去年春天，与君相会在汉江口。那情景多么令人

难忘，那情景是如此的美好，那时,吾鼓琴……

男:志在高山，子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”

志在流水，子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”

女:志在春雨，子期曰：“善哉，潇潇兮若春雨。”

志在秋风，子期曰：“善哉，瑟瑟兮若秋风。”

齐:志在波光，子期曰：“善哉，粼粼兮若波光！”

志在炊烟，子期曰：“善哉，袅袅兮若炊烟！”

志在杨柳，子期曰：“善哉，依依兮若杨柳。”