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2024-2025学年度第一学期期中学科知识质量展示
四年级数学练习
说明:全部答案必须在答题卡上完成,写在该练习纸上无效。练习结束后,把答题卡交回。
一、反复比较,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。16分)
1.估算203×18下面哪个结果比较合理()。
A.6000 B.2000 C.8999 D.4000
【答案】D
【解析】
【分析】三位数乘两位数估算时,应将三位数估成接近的整百整十数或整百数,将两位数估成接近的整十数再进行计算,依此计算并选择。
详解】203接近200;18接近20;
203×18≈200×20=4000
即估算203×18,结果4000比较合理。
故答案为:D
2.在乘法算式中一个因数扩大到原来的10倍,另一个因数扩大到原来的10倍,积()。
A.扩大到原来的10倍 B.扩大到原来的100倍 C.扩大到原来的20倍 D.扩大到原来的200倍
【答案】B
【解析】
【分析】根据积的变化规律可知,在乘法算式里,两个因数都不为0时,一个因数扩大到原来的10倍,另一个因数扩大到原来的10倍,积就扩大到原来的(10×10)倍,依此选择。
【详解】10×10=100,即积扩大到原来的100倍。
故答案为:B
3.下面各数一个0都不读的是()。
A.B.407005000 C.D.【答案】A
【解析】
【分析】读数时,从最高级一级一级的读,每级中间连续几个0只读一个,每级末尾的0不读,据此读出这4个数,再解答。
【详解】A作:四千七百万五千。
B.407005000读作:四亿零七百万五千。
C作:四千零七十万零五。
D作:四千零七万五千。
故答案为:A
4.用一副三角尺可以画出()的角。
A.130度 B.15度 C.170度 D.80度
【答案】B
【解析】
【分析】一副三角板中的各个角的度数分别是30°、60°、45°、90°把它们进行组合,即可判断能不能画出题目中给出的度数。60°+45°=105°,60°-45°=15°,60°+90°=150°,90°+45°=135°,90°+90°=180°,90°+30°=120°,30°+45°=75°,45°30°=15°。据此解答即可。
【详解】因为130度、170度、80度都不能用三角板画出来,用一副三角尺可以画出15度的角。
故答案为:B
5.7点整时,时针和分针所成的角是()。
A.锐角 B.直角 C.钝角 D.平角
【答案】C
【解析】
【分析】锐角是大于0°而小于90°的角;钝角是大于90°而小于180°的角,直角是90°的角;
钟面上有12大格,每一大格所对的角是30°,7时整,时针指向7,分针指向12,7到12有5大格,所以时针和分针形成的夹角是30°×5=150°,150°是大于90°小于180°的角,是钝角;据此解答。
【详解】30°×5=150°,钝角;
故答案为:C
6.太阳中心温度,可以记做()万℃。
A.150 B.15 C.1500 D.15000
【答案】C
【解析】
【分析一个八位数,将其改写为以万为单位的数,将其个级的4个0舍掉,再在所得数的末尾添上万字即可。
【详解1500万
太阳中心温度,可以记做1500万℃。
故答案为:C
7.570000000≈58亿,里最小能填几?()
A.4 B.5 C.9 D.8
【答案】B
【解析】
【分析】这是一个十位数,原数的亿级数字是57,将其近似到亿位的近似数是58亿,说明原数的千万位数字大于或等于5,据此解答。
【详解】570000000≈58亿,里可以填5、6、7、8、9,最小填5。
故答案为:B
8.在计算432×65的时候,4×6表示()。
A.400×60 B.400×6 C.40×6 D.4×60
【答案】A
【解析】
【分析】本题主要考查学生对整数乘法计算方法的掌握,熟悉每步计算的目的。
在432×65中,4在百位上,表示4个百,6在十位上,表示6个十,所以4×6表示400×60,据此即可解答。
【详解】根据分析可知,在计算432×65的时候,4×6表示400×60。
故答案为:A
二、看清题意,认真填空。(每题2分,共20分)
9.2020年的人口普查统计结果显示,我国总人口达到1411778700人,1411778700读作______,4在______位上。
【答案】①.十四亿一千一百七十七万八
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