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2010-2023历年黑龙江省绥棱县第一中学高二上学期期末政治试卷

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.个人利益服从国家利益，从哲学上讲，这是因为（??）

A．整体离不开部分，但部分可以离开整体

B．部分高于整体，但也应服务于整体

C．部分对整体没有太大的影响

D．整体处于统帅的决定地位，部分从属于整体

2.世间的一切事物都是运动的，这说明（??）

A．运动是相对的、有条件的

B．运动是绝对的、无条件的

C．静止是绝对的、无条件的

D．静止是不存在的

3.世界上事物千差万别的根据是（??）

A．不同事物的矛盾都不相同

B．同一事物的矛盾在不同的发展阶段有不同的特点

C．矛盾的双方也各有特点

D．矛盾的对立统一关系

4.西红柿曾被视为有毒之果，并被取名为狼桃。直到18世纪末，法国的一名画家在冒险品尝狼桃之后，才揭开了西红柿的食用之谜。这说明（??）

A．实践是认识的目的

B．实践是认识的动力

C．实践是认识的来源

D．实践是认识的归宿

5.社会历史发展的总趋势是（??）

A．前进的、上升的

B．徘徊不前的

C．有原始社会到社会主义社会

D．一帆风顺的

6.“我的工作是平凡的，但我不能平庸。”对这句话的正确理解是（??）

A．只要发挥主观能动性．就一定能为社会做出巨大贡献

B．在一定条件下，精神贡献可以决定物质贡献

C．平凡的工作可以做出不平凡的业绩，同样能实现人生价值

D．实现人生价值必须做平凡的工作

7.哲学的两大基本派别是（??）

Ａ.唯物主义和唯心主义?B.辩证法和形而上学

Ｃ.可知论和不可知论?????D.辩证唯物主义和历史唯物主义

8.对价值观的理解，错误的是（??）

A．价值观是一种社会意识

B．价值观是社会存在的反映

C．价值观随着社会存在的变化而变化

D．价值观是指人对事物的积极意义

9.“实践是知识的母亲，知识是生活的明灯。”这句谚语的哲学寓意是（??）

A．理论能促进事物发展

B．实践是理论的基础，科学理论对实践有指导作用

C．知识来源于书本

D．真理是检验实践的唯一标准

10.——我们在改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各方面都取得了巨大成就。但必须清醒地看到，我们工作中还有不少困难和问题……

——全面建设小康社会，最根本的是坚持以经济建设为中心，不断解放和发展社会生产力。同时，必须大力发展社会主义文化建设、社会主义精神文明……

——不能简单地把有没有财产、有多少财产当作判断人们政治上先进和落后的标准，而主要应看他们的思想政治状况和现实表现，看他们的财产是怎么得来的以及对财产怎么支配和使用，看他们以自己的劳动对中国特色社会主义事业的贡献。

以上材料体现了辩证法哪些哲学道理？

11.最近十年，国际上生产柴油发动机的喷油系统的主流技术从机械式转向电控式。面对这种技术变化，原来我国该行业最大的企业A担心自己无力自主开发出能够达到欧洲标准的技术，无法进入欧洲市场，于是决定与外国企业合资以引进技术。合资的结果是：外国企业控股67％；把企业A的几百名技术人员全部纳入合资企业；还规定企业A其他分公司的同类产品永远不能进入欧洲市场。由于决策失误，目前企业A已经濒临破产。

我国另外一家企业B则决定自主开发电动喷油系统。该企业在不断学习外国先进技术的基础上，经过无数次实验，克服了重重困难，终于成功开发出了达到欧洲标准的电控喷油系统。现在，其产品打进了欧洲市场，企业蒸蒸日上，成为国内该行业的领头羊。

运用唯物论原理简要分析，两个企业为什么会有不同的命运?(10分)

12.唐朝诗人李商隐有首诗是这样的：“从来系日乏长绳，水去云回恨不胜，欲就麻姑买沧海，一杯春露冷如水。”这首诗体现的哲学道理主要是（??）

A．事物运动有其自身的规律，规律是客观的，不以人的意志为转移的

B．意识对物质具有反作用．

C．规律是可以认识和改造的

D．想用长绳系太阳，用麻姑买沧海是根本办不到的

13.对世界观、方法论、哲学三者之间的关系，表述正确的是（??）

A．要有世界观和方法论，就必须学习哲学

B．学了哲学，就会有正确的世界观和方法论

C．哲学既是关于世界观的学说，又是关于方法论的学说

D．正确的世界观和方法论构成了哲学

14.“一万个后来者，不如一个开拓者。”从哲学上看这句话的积极意义在于（??）

A．要求人们不要去做重复性的工作

B．要求人们坚持联系的观点

C．鼓励人们要有创新精神

D．鼓励人们要敢于改变事物运动变化的规律

15.唯物辩证法所讲的“联系”是指（??）

A．事物之间相互影响、相互制约的关系

B．事物之间以及事物内部各要素之间相互影响、相互制约的关系

C．事物的系统和要素之间相互影响相互制约的关系

D．事物的整体与部分之间相互影响相互制约的关系

16.党的十七大报告指出，要巩固马克思主义指导地位，大