【核心素养目标】11.2树立正确的人生目标 课件（23张PPT内嵌视频）.pptxVIP

第一位同学遮着眼，在没有人搀扶的情况下，由老师告知自己前面有几处障碍物，注意绕开，走去前面的桌子上拿物品。第二位派出的同学不遮眼，自行绕过障碍，走去前面的桌子上拿物品。游戏导入明确的目标可以让我们少走很多弯路，让我们有动力去排除前行道路上的困难和障碍，从而走向成功。

11.2树立正确的人生目标

健全人格：明确树立人生目标的重要性，理解其对于个人成长和发展的重要意义。道德修养：正确认识个人与社会的关系，树立正确的人生目标，增强奉献意识和爱国情怀。责任意识：通过学习，引导帮助学生树立正确的人生目标，并能用此指引自身成长。核心素养目标

重点问题自主学习自学课本，大字精读，小字通读；围绕目标思考题找出答案；圈注关键字词，并在疑难问题上做标记。合作探究：1、树立人生目标的必要前提是什么?2、怎样树立正确的人生目标？

生活观察围绕“新时代青少年的人生目标”这一话题，同学们展开了热烈的讨论。我想成为一名科学家。我想通过努力让家人过上好日子。我希望和朋友一起为改变家乡面貌贡献力量。我希望自己能为国争光。结合以上讨论，说说你的人生目标。

材料一如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由各种关系连接成的线就织成一张“大网”，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。材料二我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。如同植物生长需要阳光、空气和水一样，人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。探究与分享思考：个人和社会的关系是怎样的？材料一说明我们每个人都是社会的一员，社会是由个人组成的。材料二说明个人的生存和发展离不开社会。树立人生目标必要前提

★观看视频《毛主席大声喊出人民万岁》这段视频给我们什么启示？

树立人生目标必要前提（1）正确认识个人与社会的关系，是我们树立人生目标的必要前提。（2）社会是由个人组成的，个人的发展离不开社会。（3）我们只有在个人与社会的统一中明确人生目标，才能沿着正确的方向走好人生道路。人生目标

探究与分享上述同学在树立人生目标时考虑了哪些因素？我的父母都是警察，我很佩服他们。我长大了，也要当警察。我是学校社团的小记者。我喜欢与人沟通，擅长写文章，长大了我想当一名记者。我在给同学讲题时，很有成就感。长大后，我想成为一名学生喜欢的好老师。家庭环境兴趣爱好知识能力

人生目标影响树立人生目标的因素个人的兴趣爱好、性格特征、知识能力、家庭环境……

一头驴听到蝉唱歌的声音很好听，头脑发热，就要向蝉学习发音的方法。蝉告诉驴:“你首先必须像我一样，每天以露水充饥。”那昏了头脑的驴便照着蝉的话去做了，结果非但没有练就动听的歌喉，反而饿得头昏眼花，倒在地上永远也起不来了。这个故事给了我们树立人生目标带来了什么启示？这个故事再次提醒我们，树立人生目标，应当从自身实际出发!探究与分享

★观看视频《李德不从实际出发瞎指挥》作战目标是清晰的，为什么总失败？

人生目标树立正确的人生目标(1)（1）树立人生目标，应当从自身实际出发。（2）我们要综合评估，全面考虑，以客观务实的态度树立切实可行的人生目标。(做法)

探究与分享程开甲的故事对你树立人生目标有什么启发？程开甲是“两弹一星”功勋奖章获得者。他说过：“常有人问我对自身价值和人生追求的看法，我说，我的目标是一切为了祖国的需要。”中华人民共和国成立后，程开甲毅然回到当时百废待兴的祖国。他几次更改研究方向，原因就是“祖国需要什么,我便学什么”。当组织上要求他参与原子弹研发工作时，原本在大学任教的程开甲便在学术界销声匿迹，他的名字进入了国家绝密档案。程开甲数十年如一日，潜心于中国核武器研究和核试验事业，为祖国的国防科技事业作出了重要贡献。怎么做？

人生目标树立正确的人生目标（2）（1）树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合。（2）我们要把个人的发展牢牢植根于国家、民族和人民的需要，植根于中华民族伟大复兴的事业。（做法）

探究与分享“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家作出的牺牲；那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人，我们的事业将悄然无声地存在下去，但是它会永远发挥作用。面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。”这段话出自马克思的中学毕业作文《青年在选择职业时的考虑》。那时的马克思已经展现出胸怀崇高追求、为人类解放不懈奋斗的凌云壮志。马克思先生的话告诉我们应该怎样树立人生目标？为什么？

人生目标树立正确的人生目标（2）（1）树立人生目标，应当与人类的福祉相统一。（2）志存高远，方能登高望远；胸怀天下，才可大展宏图。（原因）（3）个人的追求与进步，只有与人类的发展进步紧密联系在一起，人生才能焕发无限的生机和