2024八年级物理上册第二章声现象章末回顾与练习习题课件鲁科版五四制.pptx

;;知识点1声音特性的影响因素

1.[2024·常州一模]某监测器接收到同一声源先后发出的M、

N两束声波，得到的有关数据如图，若监测器和声源位置

不变，下列结论正确的是(C);【点拨】;2.葫芦丝是靠气流冲击簧片，簧片发声的；按不同

的孔，用相同的力吹，可以改变声音的；按相同

的孔，用不同的力吹，可以改变声音的。(后两

空均填“响度”“音调”或“音色”);知识点2声现象综合

3.[古代科技][2024·西安四模]景云钟是西安碑林博物馆镇馆

之宝，国家禁止出境展览的一级文物，中央电视台春节晚

会的新年钟声就是录制于景云钟。下列关于景云钟的说法

正确的是(B);【点拨】;4.[多选]下列有关声现象的说法正确的是(BC);【点拨】;知识点3声的计算

5.如图所示，测速仪B向迎面匀速行驶的汽车A发射两次超

声波的时间间隔为4.5s。发射第一次超声波后1.4s收到

反射信号，发射第二次超声波后0.4s收到反射信号，则

汽车反射第一次信号时，汽车距测速仪的距离为m；汽车反射第二次信号时，汽车距测速仪的距离为m；汽车两次反射信号的时间间隔为s，汽车行驶的速度为

m/s。(超声波在空气中传播的速度视为340m/s);【点拨】;1.小丽同学在学习声现象时做了几个探究实验。

(1)如图甲所示，将正在发声的音叉放入水中，能观察到

音叉周围溅起许多水花，这说明发出声音的音叉

在?。;(2)如图乙所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉

也会发声，并且把泡沫塑料球弹开，该实验能说

明可以传声。;(3)如图丙所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐

渐抽出玻璃罩内的空气，所听到的铃声会?

(填“变大”“变小”或“不变”)，由此推理可

知：如果把玻璃罩内抽成真空，就听不到闹钟响铃

的声音了。最后得出结论：真空(填“能”

或“不能”)传声。;(4)如图丁所示，将一把钢尺的一端紧压在桌面上，一部

分伸出桌边，用手拨动其伸出桌边的一端。;②显著改变钢尺伸出桌边的长度，用与重拨时相同的

力拨动，能够听出声音的(填“响度”“音

调”或“音色”)发生了变化。

③实验表明：影响声音高低的因素是声源振动的?

，影响声音强弱的因素是声音的，听到

声音的强弱还跟有关。

④本实验用到的实验方法是(填“控制

变量法”“转换法”或“对比法”)。;(5)如图戊所示，a、b、c、d四根弦的松紧程度相同，小

丽选择b、d两根弦，用相同的力拨动，b发出声音的音

调低，则探究的是音调与弦的关系。小丽探

究后可得出结论：?

?。;1.声在我们的生活中处处存在。

(1)台风往往会引发极端暴雨天气，台风来临时会产

生(填“超”或“次”)声波，这种声波在空气中

的传播速度(填“大于”“等于”或“小于”)

可听声的传播速度。声音是以的形式传播的。

(2)超声波加湿器是利用超声波将水雾化，这说明声波可

以传递?。

(3)航天员在太空中对话必须借助通信设备，不能面对面

直接对话，是因为?。;(4)[科学推理]在一根长为884m的空心金属直管的一端用

力敲击一下，在另一端先后听到两次声音，第一声是

通过(填“固体”或“气体”)传来的；如果再

经过2.43s听到第二声，那么该金属管可能是

由